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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列措施不能將飽和的蔗糖水變成不飽和蔗糖水的是( 。
A.升高溫度B.加入水
C.降低溫度D.加入不飽和的蔗糖水

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列各組物質(zhì)混合后能形成溶液的是( 。
A.碘晶體與酒精B.碘晶體與水C.煤油與水D.碳酸鈣與水

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.寫出下列化學(xué)儀器的名稱

(1)試管;(2)錐形瓶;(3)燒杯.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障.
根據(jù)圖,讀出液體的體積為4.7mL;精鹽質(zhì)量是13.2g.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.3月22日是“世界水日”.關(guān)于水的知識(shí),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某化學(xué)興趣小組定期對(duì)淇河進(jìn)行取樣測(cè)試,除去水樣中難溶性固體雜質(zhì)的操作是過(guò)濾.在此操作中需要用到的玻璃儀器有:玻璃棒、燒杯、漏斗(填儀器名稱);生活中常用煮沸的方法將硬水軟化.地下水經(jīng)過(guò)沉淀后,還必須對(duì)其進(jìn)行消毒.
(2)下列圖甲示意圖①~③中,“”表示氫原子,“”表示氧原子.
表示化合物的是(填序號(hào))①,③所代表的物質(zhì)是圖乙中C試管(填字母)中產(chǎn)生的氣體,圖乙中A是電源的負(fù)極(填“正”或“負(fù)”)產(chǎn)生的氣體.
(3)在通電的條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知一個(gè)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)都是6的碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26千克,氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是16,則一個(gè)氧原子的質(zhì)量是( 。
A.16克B.16
C.$\frac{1.993×1{0}^{-26}}{12}$×16千克D.12×16×1.993×10-26千克

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.決定元素種類的是(  )
A.核外電子數(shù)B.質(zhì)子數(shù)C.最外層電子數(shù)D.中子數(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.固體藥品通常存放在廣口瓶里,取用粉末狀固體藥品一般使用藥匙(儀器名稱),為避免藥品沾在試管的管口和管壁上,把盛有藥品的藥匙或紙槽小心地送至試管底部,然后使試管慢慢直立.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.“水是生命的源泉”.下面對(duì)水化學(xué)式(H2O)意義的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A.水是由氫、氧兩種元素組成的
B.水分子中含有氫、氧兩種原子
C.水分子中氫、氧原子個(gè)數(shù)比為2:1
D.水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是( 。
A.B.氯化鈉C.金剛石D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案