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科目: 來源: 題型:解答題

8.實驗室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣(裝置A),也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣(裝置B).這兩套裝置組裝好后,制取氣體之前都要先檢查裝置的氣密性.裝置A中應在試管口放一團棉花,以防高錳酸鉀粉末進入導管.
如果裝置B中的反應很劇烈,應該采取的安全措施是將過氧化氫溶液加水進行稀釋,或控制滴加液體藥品的速率.
小明同學用B裝置制取二氧化碳,如果取石灰石12克,加入38克稀鹽酸,恰好完全反應,反應后總質量為45.6克,請計算所取的石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

7.鋁比鐵活潑,但鐵易生銹,鋁卻不會生銹原因是什么.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末.某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究.
【提出問題1】該樣品中含有哪些物質?
【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:
猜想Ⅰ:已完全變質,該樣品中只含Na2CO3;
猜想Ⅱ:部分變質,該樣品中含有NaOH和Na2CO3
(1)則NaOH變質反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
【查閱資料】
①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應.
②二氧化碳在飽和的碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解,在27℃、101kPa時的密度為1.8g•L-1
【實驗探究1】
(2)為確定該樣品的成分,小明設計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告.
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
(a)取少量樣品溶于水,加入過量的氯化鈣溶液;有白色沉淀產(chǎn)生該反應的化學方程式為Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
(b)靜置,向將上述反應后的混合液過濾,取濾液加入酚酞試液.溶液變紅色證明猜想Ⅱ成立
【提出問題2】如何測量該部分變質樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)?
【實驗探究2】
小紅同學設計了如圖1所示的裝置(鐵架臺略去),在27℃、101kPa下按下列步驟進行實驗:

①按圖連接好裝置;
②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入X溶液至瓶頸處;
③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關閉活塞.反應結束后,量筒中收集到X溶液220mL.
(3)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是檢查裝置的氣密性.
(4)B中集氣瓶盛裝的X溶液應為飽和碳酸氫鈉溶液.
(5)試管中原有的空氣對實驗結果沒有(選填“有”或“沒有”)明顯影響.
(6)變質氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為48%(精確至1%).
【提出問題3】怎樣提純該樣品得到較純凈的氫氧化鈉固體?
【實驗探究3】
為了得到較純凈的氫氧化鈉固體,小亮明設計了如圖2所示的實驗流程.
(7)操作②的名稱是過濾,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是玻璃棒.
(8)該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(9)最終所得氫氧化鈉固體的質量變質樣品中氫氧化鈉的質量大于(選填“大于”、“等于”或“小于”).
【反思與交流】
(10)敞口放置的氫氧化鈉溶液容易變質,所以試劑瓶要用橡皮塞密封保存.
(11)通過本題,你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質、定量測定變質后某成分的含量,以及除雜提純物質.為了得到可靠的實驗結果,探究過程中你需要思考問題有①②④⑤⑥(填數(shù)字序號);
①選擇試劑種類           ②確定試劑用量       ③試劑產(chǎn)地
④實驗裝置與步驟的設計   ⑤實驗安全環(huán)保       ⑥測量中減少誤差
(12)【實驗探究1】中的檢驗和【實驗探究3】中的除雜都將碳酸鈉進行了轉化,但二者目的不同,它們分別是檢驗中將碳酸鈉轉化為氯化鈉,以排除對氫氧化鈉檢驗的干擾、除雜中是將碳酸鈉轉化為產(chǎn)品氫氧化鈉.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題:

(1)寫出有標號儀器的名稱:①鐵架臺.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束后,小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實驗操作角度分析其原因是沒有在試管口塞一團棉花;若用B裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是BD(填序號),驗滿CO2的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅.小海用如圖M裝置驗證二氧化碳與水的反應,為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳,應該采取的實驗操作順序是②①③④(填序號,可重復選用).
①從b端通氮氣
②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中
③從a端通二氧化碳
④從分液漏斗中滴加適量水
(4)已知硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,能溶于水,其水溶液是氫硫酸,具有揮發(fā)性.實驗室常用硫化亞鐵固體與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫.現(xiàn)制取并收集一瓶干燥的H2S氣體,且符合“綠色化學”理念,小明選用上圖中B、F、G、H四個裝置,則從左到右的連接順序為(填接口序號):
a→b→c→e→d→f.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有下列物質:A 硫粉;B 紅磷;C 鐵絲;D 木炭;按要求填空:
(1)燃燒時有火焰,并產(chǎn)生有害氣體的是:A
(2)燃燒時火星四射的是:C
(3)燃燒時產(chǎn)生大量白煙的是:B
(4)燃燒產(chǎn)物可使澄清石灰水變渾濁的是:D
(5)只能在氧氣中燃燒,不能在空氣中燃燒的是:C.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.根據(jù)如圖裝置,結合所學化學知識,回答下列問題:

(1)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進行鐵絲燃燒的實驗,選用的最佳收集裝置是E(填字母標號),寫出制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動注射器的活塞.若觀察到導管末端冒出氣泡,則說明裝置B不漏氣.
(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是B(填字母標號).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定,請回答
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象產(chǎn)生黃色火焰,產(chǎn)生大量的白煙,放出大量的熱
(2)實驗結束后此同學發(fā)現(xiàn)自己測定的氧氣體積分數(shù)偏低,你認為造成該誤差的可能原因是:
①紅磷的量不足.
②裝置漏氣等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.北京在申辦2008年奧運會時提出了“科技奧運,人文奧運,綠色奧運”的口號,為了使2008年北京奧運會辦成綠色奧運會,下列做法不可取的是(  )
A.關閉所有化工廠B.植樹種草,增大綠地面積
C.提高污水處理率D.機動車的尾氣經(jīng)處理后排放

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.某實驗小組同學用如圖所示裝置進行空氣中氧氣含量的測定,其中集氣瓶的容積為250mL.
(1)紅磷燃燒的文字表達式為紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.
(2)補全空白處的實驗步驟.
a.組裝儀器,然后檢查裝置的氣密性;
b.如圖所示,在集氣瓶中加入50mL水,并夾緊止水夾;
c.取足量紅磷放入燃燒匙,點燃后立即伸入集氣瓶,迅速塞緊膠塞;
d.待紅磷熄滅后,打開止水夾,記錄此時進入集氣瓶中水的體積.
(3)同學們按上述實驗步驟進行實驗,發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為30mL,造成該實驗結果的原因可能是裝置氣密性不好.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.根據(jù)如圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題.
圖中反應的文字表達式為鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵,
集氣瓶中加入液體的作用是防止融熔的生成物濺落時炸裂瓶底.

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同步練習冊答案