20．某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水�。�
（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）大約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化．結(jié)論：蠟燭火焰的外焰溫度最高．
（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，說明蠟燭燃燒生成了水．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳．
（4）熄滅蠟燭時，可觀察到產(chǎn)生一縷白煙，用火柴點白煙，可觀察到白煙能燃燒．
（5）蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒生成二氧化碳和水，寫出蠟燭燃燒的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

19．某同學(xué)給試管里的液體加熱，實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管已破裂，請分析造成破裂的可能原因．（至少兩點）
（1）試管底部與燈芯接觸；
（2）試管外壁還有水珠．

18．肖紅同學(xué)取一塊木炭做如下實驗，并做好實驗記錄：①觀察木炭的顏色、狀態(tài)：為黑色固體；②另取一塊
體積相同的煤塊，比較它們的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)煤塊的質(zhì)量大；③點燃木炭，木炭燃燒；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中，浮于水面上．
（1）上述各項描述中，屬于物理變化的是④，屬于化學(xué)變化的是③（填序號）．
（2）由此推知木炭的物理性質(zhì)有黑色固體、密度比煤和水的密度�。ㄓ梦淖謹⑹觯�下同），化學(xué)性質(zhì)有木炭具有可燃性．
（3）由此可知木炭的用途有作燃料．

17．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，用途體現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)．下列生活用品中：

（1）圖A用活性炭做冰箱除味劑是利用它的吸附性質(zhì)；
（2）圖B把銅加工成電線利用了金屬的導(dǎo)電和延展性質(zhì)；
（3）圖C酒精燈用乙醇作燃料加熱物質(zhì)，利用了乙醇的可燃性質(zhì)．

16．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，區(qū)分下列各組物質(zhì)．
（1）白醋和白酒聞氣味；
（2）食鹽和白糖嘗味道；
（3）銅絲和鐵絲觀察顏色；
（4）冰和水觀察狀態(tài)．

15．實驗室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來取用液體藥品．
（1）液體藥品通常盛放在細口瓶里．
（2）向試管中傾倒液體時，標簽要朝向手心，目的是防止藥液流下腐蝕標簽．
（3）取用少量液體時可以使用膠頭滴管，向試管或燒杯中滴加液體時，滴管應(yīng)垂直懸空于試管或燒杯上方；嚴禁用未清洗的滴管再吸取其他試劑．
（4）量取48nmL液體，最好選用50mL（10mL、50mL、100mL）規(guī)格的量筒，若某同學(xué)仰視讀數(shù)某量筒內(nèi)液體的體積為44mL，則量筒內(nèi)液體的實際體積（填“大于”、“小于”或“等于”）大于44mL．

14．下列實驗操作正確的是（　　）

	A．	給試管里的固體加熱時，試管口一般要稍向上傾斜，以免固體灑落
	B．	給試管里的液體加熱時，液體量不應(yīng)該超過試管容積的$\frac{1}{2}$
	C．	用膠頭滴管向試管里滴加液體時，可以將膠頭滴管伸入試管內(nèi)
	D．	一般用酒精燈外焰加熱，因為外焰溫度高

13．下列有關(guān)量筒的說法正確的是（　�。�

	A．	用量筒可以量取8.25mL的水
	B．	可以用量筒作為少量試劑間的反應(yīng)容器
	C．	讀數(shù)時，眼睛應(yīng)該平視凹液面最低處
	D．	俯視時會使讀數(shù)值偏小

12．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

水	氧氣	氫氣	五氧化二磷	二氧化硫
銅	鐵	氦氣	四氧化三鐵	三氧化二鐵
氫氧化鎂	氫氧化鉀	氯化氫	氯化銅	氫氧化銅
硫酸鐵	硫酸亞鐵	硫酸銅	碳酸鈉	碳酸鋇
二氧化碳	氯化鉀	二氧化錳	二氧化氮	硝酸銅
氯化銨	錳酸鉀	高錳酸鉀	氯酸鉀	過氧化氫

11．O元素符號表達的意義：氧元素、一個氧原子．
Fe元素符號表達的意義：鐵元素、一個鐵原子、鐵．