11．如圖所示為實驗室常用的實驗裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①長頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），該裝置需要改進的地方是試管口放一團棉花，收集裝置是D或E；此外，B裝置也可用于實驗室用過氧化氫制備氧氣，該反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

10．如圖1是元素周期表的部分信息，請回答下列問題：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是8．
（2）分析表中可發(fā)現(xiàn)：每一橫行元素從左向右排列所遵循的一條規(guī)律是核電荷數(shù)依次遞增或質(zhì)子數(shù)依次遞增或最外層電子數(shù)依次遞增．根據(jù)此規(guī)律，可知表中x=20．
（3）已知溴元素（Br）的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2，那么溴原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為35，溴原子易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（4）氯和溴兩種元素在周期表中的位置如圖3，二者屬于同一族（填“周期”或“族”）．

9．根據(jù)下列幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題：
（1）其中屬于陰離子的是②．（填序號，下同）
（2）屬于同種元素的是①②．
（3）具有相似化學(xué)性質(zhì)的是①③．
（4）寫出②的離子符號O^2-．

8．下列關(guān)于氧氣的說法，正確的是（　�。�

	A．	氧氣能支持燃燒，說明氧氣具有可燃性
	B．	氧氣能與大多數(shù)金屬、某些化合物反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑
	C．	氧氣約占空氣總質(zhì)量的$\frac{1}{5}$
	D．	氧氣的化學(xué)性質(zhì)由氧原子保持

7．下列變化既屬于氧化反應(yīng)，又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

	A．	丙烷+氧氣→二氧化碳+水		B．	水→氫氣+氧氣
	C．	一氧化碳+氧氣→二氧化碳		D．	酒精+氧氣→二氧化碳+水

6．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

	A．	鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，并有黑色四氧化三鐵固體生成
	B．	木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體
	C．	磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量煙霧，并有白色固體生成
	D．	硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，并生成有刺激性氣味的氣體

5．空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識．

【實驗回顧】
圖1是實驗室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置．
（1）寫出紅磷燃燒的文字表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷．
（2）實驗原理：由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使瓶內(nèi)氣壓減小，燒杯中水倒吸到集氣瓶．若裝置的氣密性良好，操作規(guī)范，用量筒測量進入瓶中水的體積，能粗略測得空氣中氧氣的含量．
【問題提出】
有實驗資料表明：燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值往往相差較大．
【實驗改進】
Ⅰ、根據(jù)鐵在空氣中生銹原理設(shè)計如圖2實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量．裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹．
Ⅱ、測得實驗數(shù)據(jù)如表：

測量項目	實驗前	實驗后
	燒杯中水的體積	燒杯中剩余水的體積	集氣瓶（扣除內(nèi)容物）和導(dǎo)管的容積
體積/mL	80.0	54.5	126.0

【交流表達】
（1）鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe（OH）₂]，寫出該反應(yīng)的文字表達式鐵+水+氧氣→氫氧化亞鐵．
（2）根據(jù)如表數(shù)據(jù)計算，改進實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%（計算結(jié)果精確到0.1%）．
（3）從實驗原理角度分析，改進后的實驗結(jié)果比前者精確度更高的原因是：①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；②測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確．

4．在下列變化中：A．木炭在氧氣中燃燒；B．紅磷在氧氣中燃燒；C．鐵絲在氧氣中燃燒；D．硫在氧氣中燃燒；E．蠟燭在氧氣中燃燒；F．加熱水．
（1）有火焰產(chǎn)生的是DE；
（2）有水霧產(chǎn)生的是EF；
（3）有白煙產(chǎn)生的是B；
（4）有固體生成BC；
（5）屬于氧化反應(yīng)的ABCDE．

3．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)．
（1）已知碳原子和氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖分別為和兩種原子中相等的是C（填序號）．
      A．質(zhì)子數(shù)          B．電子數(shù)          C．第一層電子數(shù)          D．第二層電子數(shù)
（2）保持一氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子名稱是一氧化碳分子．

2．（1）分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子．下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是①④，由原子直接構(gòu)成的是②，離子直接構(gòu)成的是③．（填序號）
①氧氣          ②鎂          ③氯化鈉          ④二氧化碳 
（2）已知某原子中共有82個粒子，其中有30個粒子不帶電，則該原子的核電荷數(shù)是26，相對原子質(zhì)量是56．