9．物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�

	A．	小蘇打能作發(fā)酵粉，是因為小蘇打能與面粉反應(yīng)
	B．	液氧可用于火箭發(fā)射，是因為氧氣具有可燃性
	C．	洗潔精能洗去碗筷上的油污，是因為油污能溶于洗潔精
	D．	濃硫酸可用作干燥劑，是因為濃硫酸具有吸水性

8．化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護等方面起著重要的作用．下列有關(guān)做法合理的是（　　）

	A．	為治理霧霾，禁止使用化石燃料		B．	減少燃煤發(fā)電，增加太陽能發(fā)電
	C．	及時將廢舊電池深埋處理		D．	通過焚燒秸稈為農(nóng)作物提供養(yǎng)分

7．用化學(xué)符號表示下列微粒：
1個鈉離子Na⁺；2個氯原子2Cl；3個碳酸鈣分子3CaCO₃；4個氫氧根離子4OH^-；二氧化硫中硫元素的化合價$\stackrel{+4}{S}$O₂．

6．下列符號即表示一種物質(zhì)，又表示一個原子，還表示一種元素的是（　�。�

A．

Fe

B．

2Na

C．

O2

D．

H

5．已知A、B、C、D是初中常見的幾種物質(zhì)，A是大理石的主要成分，B可作干燥劑，它們發(fā)生如如圖所示的反應(yīng)，請寫出它們的化學(xué)式．
ACaCO₃，BCaO，CCO₂，DCa（OH）₂．

4．書寫符合下列要求的化學(xué)方程式
（1）有水生成的分解反應(yīng)H₂CO₃═H₂O+CO₂↑（合理即可）
（2）有兩種氧化物生成的分解反應(yīng)CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑（合理即可）
（3）檢驗二氧化碳的反應(yīng)CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O
（4）我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉（Na₂CO₃），合成的金剛石最大達1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途，這個反應(yīng)的化學(xué)方程式我也能寫出來：4Na+3CO₂$\frac{\underline{\;\;\;\;\;440℃\;\;\;\;\;}}{800大氣壓}$C+2Na₂CO₃．

3．下列哪種變化是化學(xué)變化（　　）

	A．	鐵在潮濕的空氣中生成紅色的鐵銹		B．	潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了
	C．	分離液態(tài)空氣制氧氣		D．	石蠟受熱熔化

2．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言．請你用化學(xué)符號填空．
（1）兩個氫分子2H₂．
（2）地殼中含量第一位的元素和含量最多的金屬元素形成的化合物Al₂O₃．
（3）某氣體在空氣中占78%（體積百分含量），保持它的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是N₂．
（4）氯化鈉中的陽離子Na⁺．
（5）標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$₂O₅．
（6）2個碳酸根離子2CO₃^2-．

1．按要求寫出文字表達式
（1）既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)：碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳（合理即可）
（2）不是化合反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)：石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水（合理即可）
（3）不是化合反應(yīng)，也不是氧化反應(yīng)，且有水生成的反應(yīng)碳酸→水和二氧化碳（合理即可）．

20．人呼出氣體與吸入氣體中氧氣、二氧化碳、水蒸氣的關(guān)系與吸入的空氣相比，二氧化碳的含量增加；與吸入的空氣相比，水蒸氣含量增加；與吸入的空氣相比，氧氣含量減少．