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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.我們利用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管中發(fā)生了( 。
A.緩慢氧化B.化合反應(yīng)
C.分解反應(yīng)D.緩慢氧化和分解反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.溺水者被救上岸后昏迷不醒,人們首先做的急救措施是給溺水者做人工呼吸,使其蘇醒.人們之所以要給溺水者做人工呼吸提供氧氣,是因?yàn)檠鯕猓ā 。?table class="qanwser">A.是無(wú)毒的氣體B.可以燃燒C.可以供給呼吸D.可以支持燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.純凈物是由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì).下列圖片所示的物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.空氣是我們每天都離不開(kāi)的“生命氣體”,它分層覆蓋在地球表面,透明且無(wú)色無(wú)味,對(duì)人類的生存和生產(chǎn)有著重要的影響.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.空氣的組成成分是固定不變的
B.氬氣占空氣體積分?jǐn)?shù)的$\frac{1}{3}$
C.空氣是由氮?dú)、氧氣、稀有氣體和二氧化碳組成的
D.空氣是一種十分寶貴的資源,我們應(yīng)該保護(hù)空氣

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.通過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求.
(1)如圖中,是一個(gè)燃著的酒精燈(填儀器名稱),用它來(lái)進(jìn)行加熱操作時(shí),應(yīng)使用火焰的外焰焰,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束需停止加熱時(shí),應(yīng)用燈帽蓋滅.
(2)正確規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是完成實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的基本保障,否則會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗或產(chǎn)生不良的后果.寫出下列錯(cuò)誤操作可能導(dǎo)致的不良后果:
①用燃燒的酒精燈去引燃另一盞酒精燈:會(huì)導(dǎo)致酒精燃燒失火,發(fā)生危險(xiǎn);
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:水倒吸引起試管破裂.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.玻璃儀器內(nèi)壁洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是試管內(nèi)壁的水既不要成水滴,也不成股流下.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.(1)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是AC,屬于化合反應(yīng)的是CD,屬于分解反應(yīng)的是B.
A.燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
B.碳酸→二氧化碳+水
C.氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
D.氨氣+水+二氧化碳→碳酸氫氨
(2)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),如圖所示是光亮的細(xì)鐵絲、硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
圖甲集氣瓶底部放少量的目的是防止高溫熔融物炸裂瓶底;該反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe304;圖乙集氣瓶底部放少量水的目的是吸收生成的二氧化硫,防止污染大氣.
(3)已知:常壓下.氮?dú)夥悬c(diǎn)-196℃,氧氣沸點(diǎn)-183℃,將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是燃著的木條熄滅.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖是初中化學(xué)中的一些實(shí)驗(yàn)基本操作.根據(jù)探究時(shí)的情景回答:

(1)實(shí)驗(yàn)A中現(xiàn)象,說(shuō)明該裝置的氣密性好(填“好”或“不好”).
(2)圖中實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是B(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)C中觀察到的現(xiàn)象是:發(fā)白光、放熱;
(4)寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵(碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.(a)鐵絲在空氣中生銹了,(b)要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的鐵絲應(yīng)用砂布打磨光亮,(c)然后將鐵絲繞成螺旋狀,一端繞在坩堝鉗上,(d)另一端系一根火柴,點(diǎn)燃火柴,待火柴要燃完時(shí),立即將鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中,鐵絲劇烈燃燒.回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積.
(2)鐵絲一端系火柴的目的是引燃鐵絲.
(3)觀察到的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體.
(4)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶中要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)沙,目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.有下列物質(zhì):①空氣 ②稀有氣體 ③二氧化碳 ④四氧化三鐵⑤冰水混合物 ⑥氧氣.其中屬于純凈物的有③④⑤⑥(填序號(hào),下同),屬于混合物的有①②.

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同步練習(xí)冊(cè)答案