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科目: 來源: 題型:填空題

10.回答下列有關(guān)問題:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是Al(填元素符號(hào)).
(2)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”,請(qǐng)畫出鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖:,該原子容易失去電子(填“得到”或“失去”),成為陽離子(填“陰離子”或“陽離子”).
(3)游泳池的池水可用漂白粉[有效成分為Ca(ClO)2]消毒.游泳池的池水屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”);Ca(ClO)2屬于純凈物.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.學(xué)習(xí)化學(xué)以后,我們對(duì)物質(zhì)的組成與變化有了新的認(rèn)識(shí).
(1)圖1中表示氧元素的是a(填編號(hào)).
(2)圖2是元素周期表中氧元素的信息圖,由圖可知氧元素的相對(duì)原子質(zhì)量為16.00.
(3)由圖3可知氧原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)兩個(gè)電子.鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=3;二者形成化合物的化學(xué)式為Al2O3
(4)圖4是分離液態(tài)空氣的微觀示意圖.上述變化過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”),判斷的依據(jù)是分離液態(tài)空氣過程中沒有新分子生成.
(5)請(qǐng)將圖5反應(yīng)后的物質(zhì)微觀示意圖補(bǔ)充完整,要求圖示能體現(xiàn)質(zhì)量守恒定律.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度.
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是 (填入你的猜想與假設(shè)):
①pH>7;②pH<7;③pH=7.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測(cè)得pH>7.
小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測(cè)得pH>7.
【評(píng)價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是小方同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是小鐘同學(xué)不能先用蒸餾水潤濕pH試紙;小陳同學(xué)不能將pH試直接浸入碳酸鈉溶液.
【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種鹽(填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液不一定(填“一定”或“不一定”)是堿的溶液.
【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:作洗滌劑(合理答案均可).

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科目: 來源: 題型:填空題

7.如圖是持試管的幾個(gè)不同角度,選擇填空:

(1)用紙槽向試管中加入固體粉末,試管應(yīng)為圖④;
(2)向試管中滴加液體試劑時(shí),試管應(yīng)為圖①;
(3)洗干凈的試管放置到試管架上,試管應(yīng)為圖②;
(4)向試管中傾倒液體時(shí),試管應(yīng)為圖③.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),將量筒放平穩(wěn),且面對(duì)刻度線.初次仰視液面讀數(shù)為19毫升,傾倒出部分液體后,平視液面讀數(shù)為11毫升,則實(shí)際上傾倒出液體的體積是( 。
A.大于8毫升B.等于8毫升C.小于8毫升D.無法判斷

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科目: 來源: 題型:填空題

5.填寫下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式或俗稱:
物質(zhì)名稱氯化鈉
物質(zhì)俗稱生石灰
化學(xué)式Ca(OH)2

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液來選種.若在實(shí)驗(yàn)室配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,請(qǐng)你通過下列配制溶液操作過程示意圖,回答有關(guān)問題:

(1)配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉15g,水85mL.
(2)除圖中所示的玻璃儀器外,還需用到一種玻璃儀器,這一玻璃儀器在操作過程中的作用是攪拌,加速氯化鈉溶解.圖中操作中應(yīng)選用100mL的量筒(從10mL、100mL中選擇);用量筒量水時(shí),若視線沒有與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,而是采用了俯視的方法,這對(duì)配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)影響是偏大(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)配制好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶塞貼上標(biāo)簽,你為配好的溶液寫的標(biāo)簽是15%的氯化鈉溶液.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)當(dāng)物質(zhì)A的溶解度大于B 時(shí),溫度的取值范圍大于20℃.
(2)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用降溫結(jié)晶法提純A.
(3)10℃時(shí),A的飽和溶液升高到t℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.(填升高、不變或降低)

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科目: 來源: 題型:填空題

2.從Fe、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁眨?br />①2個(gè)硫原子2S②3個(gè)硝酸根離子3N${{O}_{3}}^{-}$③硫酸亞鐵中硫元素顯+6價(jià)Fe$\stackrel{+6}{S}$O4④赤鐵礦的主要成分Fe2O3⑤能形成硫酸型酸雨的空氣污染物NO2、SO2

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科目: 來源: 題型:解答題

1.氯化鈉有著廣泛用途,不但是重要的調(diào)味品,又是重要的工業(yè)原料.
(1)通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等均可得到含有較多雜質(zhì)的氯化鈉晶體--粗鹽,這種方法屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可得到初步提純.
(2)鈉與氯氣反應(yīng)時(shí),每個(gè)鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子(Na+),每個(gè)氯原子得到1個(gè)電子形成氯離子(Cl-),Na+與Cl-由于靜電作用而結(jié)合成NaCI.
(3)氯氣和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水(Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O),工業(yè)上常用氯氣和石灰水反應(yīng)制漂白粉,其反應(yīng)原理與上述反應(yīng)相同,請(qǐng)寫出制漂白粉的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.

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同步練習(xí)冊(cè)答案