3.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:
(1)當(dāng)物質(zhì)A的溶解度大于B 時(shí),溫度的取值范圍大于20℃.
(2)當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用降溫結(jié)晶法提純A.
(3)10℃時(shí),A的飽和溶液升高到t℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.(填升高、不變或降低)

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,當(dāng)物質(zhì)A的溶解度大于B時(shí),溫度的取值范圍是:大于20℃;
(2)A物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,所以當(dāng)A中含有少量B時(shí),可以用降溫結(jié)晶法提純A;
(3)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以10℃時(shí),A的飽和溶液升高到t℃時(shí),其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變.
故答案為:(1)大于20℃;
(2)降溫結(jié)晶;
(3)不變.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.某溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為60g,溶液質(zhì)量為120g,溶劑質(zhì)量為60g;溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題,其原因可能是:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變成紫紅色:試管口沒塞棉花
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶炸裂:集氣瓶底部沒放少量水或沙子
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣的試管破裂:試管口沒有略向下傾斜
(4)如果用某同學(xué)用排水法收集到一瓶氧氣,發(fā)現(xiàn)不純其原因可能是:
①集氣瓶內(nèi)沒裝滿水;
②沒等氣泡連續(xù)、均勻冒出就開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.如表是元素周期表中的一部分,從中可以知道磷原子的質(zhì)子數(shù)是15,硒原子的質(zhì)子數(shù)為34,硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96,屬于非金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).硒前面的元素的原子的質(zhì)子數(shù)為33.
□P

30.97
16    S

32.06
17    Cl

35.45
 □Se

78.96
35    Br

79.90

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

18.現(xiàn)有五瓶失去標(biāo)簽的溶液A、B、C、D、E,它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸中的一種,某同學(xué)不用其它試劑,用如下實(shí)驗(yàn)加以鑒別.
第一步:通過觀察發(fā)現(xiàn)E溶液呈藍(lán)色,其它溶液均為無色;
第二步:取少量A、B、C、D溶液,分別滴加E溶液,現(xiàn)象為:A溶液中出現(xiàn)白色沉淀,B溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,C和D溶液均無明顯現(xiàn)象;
第三步:取第二步中產(chǎn)生的藍(lán)色沉淀,滴加C溶液后沉淀消失.
則:(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是BaCl2;
(2)寫出B和E反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度.
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是 (填入你的猜想與假設(shè)):
①pH>7;②pH<7;③pH=7.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
小方:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7.
小鐘:取pH試紙于玻璃片上,先用蒸餾水潤濕pH試紙,然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上,測得pH>7.
小陳:取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中,測得pH>7.
【評價(jià)】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是小方同學(xué),其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是小鐘同學(xué)不能先用蒸餾水潤濕pH試紙;小陳同學(xué)不能將pH試直接浸入碳酸鈉溶液.
【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看,碳酸鈉是一種鹽(填“酸”或“堿”或“鹽”),它的溶液顯堿性,說明顯堿性的溶液不一定(填“一定”或“不一定”)是堿的溶液.
【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性,說出它在日常生活中的一種用途:作洗滌劑(合理答案均可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.最早得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成的科學(xué)家是( 。
A.阿伏加德羅B.門捷列夫C.湯姆生D.拉瓦錫

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.古詩詞是古人為我們留下的寶貴的精神財(cái)富.下列詩句中只涉及物理變化的是( 。
A.春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干B.忽如一夜春風(fēng)來  千樹萬樹梨花開
C.爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇D.粉身碎骨渾不怕  要留清白在人間

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問題.(反應(yīng)條件已省略,微溶性物質(zhì)按可溶處理)

(1)①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+CuSO4=K2SO4+Cu(OH)2↓;
(2)沉淀c的成分為碳酸鋇、硫酸鋇;
(3)溶液D的顏色為藍(lán)色;
(4)以下說法中正確的是②③.
①用固體a除去K2SO4中的少量H2SO4
②用溶液D鑒別Na2SO4溶液和Na2CO3溶液
③用溶液A中和實(shí)驗(yàn)室的酸性廢液
④可以用Na2SO4溶液確定溶液D的成分.

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