相關(guān)習題
 0  152740  152748  152754  152758  152764  152766  152770  152776  152778  152784  152790  152794  152796  152800  152806  152808  152814  152818  152820  152824  152826  152830  152832  152834  152835  152836  152838  152839  152840  152842  152844  152848  152850  152854  152856  152860  152866  152868  152874  152878  152880  152884  152890  152896  152898  152904  152908  152910  152916  152920  152926  152934  211419 

科目: 來源: 題型:解答題

13.生活離不開水,水的知識有著廣泛的應(yīng)用.
(1)從宏觀角度看,水是由氫元素和氧元素組成的,從微觀角度看,地球表面的“水循環(huán)”主要是由水分子的運動引起的.
(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計利用的化學原理是過濾.
(3)生活中使硬水轉(zhuǎn)化為軟化的一種最常用方法是加熱煮沸.
(4)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯外,補充了一種一氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.
①NH2Cl由3種(填數(shù)字)元素組成.
②臭氧水是臭氧溶于水中制成的,能脫色去臭,還是很好的殺蟲、殺菌劑.
下列說法中,正確的是ABD(填字母序號).
A.臭氧屬于單質(zhì)          B.1個臭氧分子由3個氧原子構(gòu)成   C.臭氧水是氧化物      D.臭氧水是混合物
(5)為確保“水立方”的水質(zhì)達到國際泳聯(lián)最新衛(wèi)生標準,泳池的水將采用砂濾-臭氧-活性炭等凈水工藝,其中活性炭凈水是利用它的吸附性.
(6)保護水資源,人人有責,請你提出一條保護水資源的合理化建議:廢水處理后再排放.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化
作用.
(2)用氯酸鉀制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.用C裝置來收集氧氣時,O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先把導管移出水面后熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟然冷卻而炸裂.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大,檢驗氧氣是否集滿的方法是把帶火星的小木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則氧氣集滿.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:推斷題

11.A、B…H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,F(xiàn)是生活中常見的無色液體,和我們的生命息息

相關(guān),H是種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的量和化學性質(zhì)都不改變.
試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的符號或名稱:
A高錳酸鉀、B二氧化錳、D氧氣、E過氧化氫、G碳、H二氧化碳
(2)鐵在D中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,有黑色的固體生成
(3)硫在D中燃燒的現(xiàn)象是明亮的藍紫色火焰,有刺激性氣體生成.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

10.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,它是由原子核和核外電子構(gòu)成的,元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的,氧化汞受熱分解時,氧化汞被破壞,分解為汞和氧,它們又經(jīng)過重新組合成金屬汞和氧氣.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

9.寫出化學符號:
(1)1個氮原子N
(2)空氣中含量最多的氣體N2
(3)鎂離子Mg2+
(4)碳元素C
(5)人體內(nèi)含量最多的元素O  
(6)3個銅原子3Cu.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于原子的說法錯誤的是( 。
A.原子是化學變化中的最小粒子
B.元素的原子序數(shù)等于原子的核電荷數(shù)
C.元素的化學性質(zhì)取決于原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)
D.在物質(zhì)發(fā)生化學變化時,原子的種類不變,元素也不會改變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.以下是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)各微粒的說法中,錯誤的是( 。
A.①的化學性質(zhì)比較穩(wěn)定B.②容易得到電子
C.③④屬于同種元素D.④是一種陰離子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖甲~丁是實驗室制取氧氣的裝置圖.

(1)寫出儀器的名稱:a錐形瓶  b集氣瓶
(2)實驗室常用加熱高錳酸鉀制取氧氣,符號表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,常選用的發(fā)生是裝置甲(填序號),加入藥品之前必須先檢查裝置的氣密性.用丙裝置收集的氣體不純,可能錯誤操作是一看見氣泡就收集.(寫出其中一種)
(3)乙裝置制取氧氣時其反應(yīng)的符號表達式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,乙裝置與甲裝置相比較,它的優(yōu)點是①②③④.(填序號)
①節(jié)約能源                ②可較快獲得氧氣        ③可隨時添加藥品           ④操作簡單、安全
(4)丙、丁裝置都可用于實驗室收集氧氣.下面是對兩種收集方法的相關(guān)比較(使用容積相同的集氣瓶收集氧氣).
比較的方面排水法向上排氣法結(jié)論
方法可行性O2不易溶于水,且不與水反應(yīng).O2密度比空氣大,且不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng).兩種方法均可行.
收集O2的純度分別用排水法和向上排空氣法收集兩瓶氧氣(A和B),放入兩支相同的蠟燭,可觀察到B瓶內(nèi)的蠟燭熄滅較早.結(jié)論排水法收集的氣體比排空氣法收集的氣體更純.
(5)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)丙.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:填空題

4.(1)如圖是某學生設(shè)計的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置.當用排水集氣法收集氫氣時,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從b (填“a”或“b”,下同)處導管通入;若要用水將瓶中氫氣排出使用,水應(yīng)從a 處導管進入.
(2)完成下列化學方程式:P+O2--4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案