科目: 來源: 題型:推斷題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
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科目: 來源: 題型:解答題
水資源緊缺程度 | 輕度缺水 | 中度缺水 | 重度缺水 | 極度缺水 |
人均水量(m3/年) | 1700-3000 | 1000-1700 | 500-1000 | <500 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 煮沸可以使硬水軟化 | B. | 地球上的淡水資源非常豐富 | ||
C. | 水可以溶解任何物質(zhì) | D. | 水是由氫氣和氧氣組成的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ①④③②⑤ | B. | ④⑤③①② | C. | ①③④②⑤ | D. | ④③⑤①② |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 濾渣中一定有銀,沒有銅和鋅 | |
B. | 濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅 | |
C. | 濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀 | |
D. | 濾液中只有硝酸鋅,沒有硝酸銅和硝酸銀 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 電器著火時立即用水撲滅 | |
B. | 廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門,再開窗通風(fēng) | |
C. | 發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治 | |
D. | 被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)的本質(zhì)是原子重新組合的過程 | B. | 該反應(yīng)有元素化合價的改變 | ||
C. | 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比為3:4 | D. | 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) |
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