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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.3月22日是世界水日,我國(guó)人均水量是世界人均水量的$\frac{1}{4}$,為了防治水污染,下列措施可以采納的是( 。
①控制水中所有的動(dòng)植物生長(zhǎng)
②禁止使用農(nóng)藥和化肥
③禁止使用含磷洗滌劑 
④不任意排放工業(yè)廢水
⑤生活污水凈化后再排放,合理利用 
⑥控制SO2和NO2的排放,盡力防止酸雨形成.
A.①②③B.③④⑤⑥C.②④D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于如圖粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法不正確的是(  )
A.它們均為離子B.它們的核外電子排布相同
C.它們都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.它們的核外都有兩個(gè)電子層

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列成語(yǔ)中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.水中撈月B.蠟炬成灰C.破釜沉舟D.車(chē)水馬龍

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分:
營(yíng)養(yǎng)成分蛋白質(zhì)糖類(lèi)油脂維生素C
(每100g含有)7.4g7.8g7.9g206mg19.2mg37.8mg10.1mg18mg
(1)燕麥片中能為人體提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂;
(2)燕麥片中含人體所需的微量元素有鐵和鋅.礦泉水中含有人體需要的微量元素,有人說(shuō):“礦泉水中微量元素的含量越多越好”,你認(rèn)為這種說(shuō)法對(duì)嗎?談?wù)勀愕目捶ǎ粚?duì),人體內(nèi)的各元素應(yīng)收支平衡,長(zhǎng)期攝入過(guò)量和攝入不足都不利于身體健康;
(3)人體健康離不開(kāi)鈣元素.下列有關(guān)鈣元素的敘述中,不正確的是④(填序號(hào)).
①人體中鈣元素大部分存在于骨骼和牙齒中②幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)育不良
③老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折④成年人比幼兒和青少年需要攝入更多的鈣
(4)鈣片的有效成分是碳酸鈣,雖然碳酸鈣難溶于水,但服用后可轉(zhuǎn)化為可溶性鈣鹽被人體吸收,其原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O(用化學(xué)方程式表示);為了提高補(bǔ)鈣效果,服用鈣片時(shí)常需配合服用維生素D,據(jù)此可推知維生素D的功能是促進(jìn)人體對(duì)鈣的吸收.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.某校食堂午餐的食譜如圖所示.
(1)食物的成分中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素有糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、油脂無(wú)機(jī)鹽和水等.
(2)考慮到各種營(yíng)養(yǎng)成分的均衡搭配,上述還缺少的營(yíng)養(yǎng)素是維生素,應(yīng)該增加的配菜是蔬菜或水果.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列做法不會(huì)危及人體健康的是( 。
A.用純堿代替小蘇打做食品發(fā)酵粉B.用甲醛水溶液浸泡水產(chǎn)品保鮮
C.把霉變大米淘?xún)艉罄^續(xù)食用D.用工業(yè)用鹽(NaNO2)腌制泡菜

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列敘述不科學(xué)的是( 。
A.含氟牙膏可預(yù)防齲齒B.誤食重金屬鹽后,可喝鮮牛奶急救
C.大量使用塑料制品易造成白色污染D.尼龍衣料比純棉衣料透氣性好

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.某礦泉水標(biāo)簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L):K-3、Ca-15、Zn-0.08、Si-0.02等.這里的K、Ca、Zn、Si是指( 。
A.原子B.分子C.元素D.單質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.蛋白質(zhì)是人體必需的重要營(yíng)養(yǎng)成分之一.下列食物中.富含蛋白質(zhì)的是( 。
A.豆腐B.饅頭C.豆油D.西紅柿

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),某小組想證明:稀H2SO4與NaOH溶液混合后,雖然仍為無(wú)色溶液,但確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).請(qǐng)與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評(píng)價(jià).
(1)探究稀H2SO4與NaOH溶液的反應(yīng):當(dāng)?shù)稳霂椎畏犹芤汉,溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色.根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
(2)探究上述稀H2SO4,與NaOH溶液反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量,根據(jù)上述反應(yīng)過(guò)程中溶液變成無(wú)色,不能確定稀H2SO4是否過(guò)量,同學(xué)們選取紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你完成如表:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅稀H2SO4過(guò)量
你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案確定稀H2SO4過(guò)量,你選用鋅粒.(藥品或者方法)

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同步練習(xí)冊(cè)答案