科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 純凈物 | C. | 化合物 | D. | 混合物 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 實(shí)驗(yàn)完畢后,從節(jié)約的角度考慮,實(shí)驗(yàn)用剩的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶 | |
B. | 沒(méi)有腐蝕性的固體藥品可直接放在托盤(pán)上稱(chēng)量,有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱(chēng)量 | |
C. | 取用液體藥品時(shí),要把瓶塞倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時(shí)標(biāo)簽向外 | |
D. | 給試管里的液體加熱時(shí),不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對(duì)著自己和他人,試管內(nèi)液體不超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比,燃燒時(shí)消耗的氧氣更多 | |
B. | 該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是93.75% | |
C. | 該分子中的氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比是4:5 | |
D. | 該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目都不變 | |
B. | 反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變 | |
C. | 該反應(yīng)是置換反應(yīng) | |
D. | 乙、丙兩種物質(zhì)都是氧化物 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣含量的測(cè)定 | B. | 鑒別硬水與軟水 | ||
C. | 探究可燃物燃燒的條件 | D. | 鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn) |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣,這是因?yàn)檠鯕獾臐舛炔煌斐傻?/td> | |
B. | 只有燃燒才能將物質(zhì)中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 | |
C. | 蠟燭火焰一吹就滅,是因?yàn)榇底吡讼灎T周?chē)目諝,使蠟燭熄滅的 | |
D. | 將劃著的火柴梗向上,則火焰會(huì)慢慢熄滅,這是因?yàn)樗佑|不到氧氣 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)氮?dú)夥肿樱?N2 | |
B. | 氯化鐵的化學(xué)式:FeCl3 | |
C. | 臭氧中氧元素的化合價(jià):$\stackrel{-2}{{O}_{3}}$ | |
D. | 一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學(xué)方程式:CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天取暖時(shí)在煤爐上放一壺水并不能防止一氧化碳中毒 | |
B. | 剛裝修的房屋可以用活性炭除去有害氣體如甲醛等 | |
C. | 將二氧化碳充入溫室大棚,做氣體肥料,提高蔬菜產(chǎn)量 | |
D. | 常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com