11．“詩畫白河，大美南陽”是旅游宣傳語，清澈的白河水屬于（　�。�

A．

單質

B．

純凈物

C．

化合物

D．

混合物

10．下列有關化學實驗的說法不正確的是 （　�。�

	A．	實驗完畢后，從節(jié)約的角度考慮，實驗用剩的試劑都應該放回原試劑瓶
	B．	沒有腐蝕性的固體藥品可直接放在托盤上稱量，有腐蝕性的應放在燒杯中稱量
	C．	取用液體藥品時，要把瓶塞倒放在桌面上，標簽朝向手心，放回原處時標簽向外
	D．	給試管里的液體加熱時，不要把拇指按在試管夾短柄上，試管口不能對著自己和他人，試管內液體不超過試管容積的$\frac{1}{3}$

9．如圖是一盞廢舊臺燈，某實驗小組的同學利用它進行觀察分析并完成相關實驗．
（1）小明發(fā)現(xiàn)臺燈的鐵螺絲釘表面已經(jīng)銹蝕，原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學反應．
（2）小紅發(fā)現(xiàn)鋁箔反光片呈銀白色，無銹跡，原因是鋁表面有一層致密的氧化膜，生成該氧化膜的化學方程式為4Al+3O₂═2Al₂O₃．
（3）鐵、鋁、銅的金屬活動性由強到弱的順序為Al＞Fe＞Cu．
為了驗證三種金屬的活動性順序，小志從實驗室領來氯化鋁溶液、硫酸銅溶液，并利用臺燈提供的一種金屬進行實驗，即達到了實驗目的．這個實驗的過程是（重點描述使用的藥品和現(xiàn)象）將鐵放入硫酸銅溶液中，鐵表面生成紅色物質；將鐵放入氯化鋁溶液中，不發(fā)生化學反應．實驗中發(fā)生反應的化學方程式為Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu．
（4）煉鐵廠高爐煉鐵是以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料．請寫出高爐中生成鐵的化學反應方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（5）金屬資源是不可再生的資源，保護金屬資源是我們刻不容緩的職責．下列有關敘述不正確的是A．
A．大力開采金屬礦物資源以保障金屬材料的供用
B．提高廢舊金屬的回收利用率
C．在金屬制品上刷漆、涂油等防止金屬腐蝕，延長金屬制品的使用壽命
D．用特種塑料代替金屬制造機器的零部件．

8．按要求寫出物質的化學式：①天然氣的主要成分CH₄；②用作制冷劑的干冰CO₂；③金剛石C；④汽水中含的一種酸H₂CO₃；⑤體溫計中的金屬Hg．

7．科學家最近在-100℃的低溫下合成一種化合物X，此分子的模型如圖，其中每個●代表一個碳原子，每個代表一個氫原子．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	等質量的該物質與甲烷相比，燃燒時消耗的氧氣更多
	B．	該分子中碳元素的質量分數(shù)是93.75%
	C．	該分子中的氫原子與碳原子的個數(shù)比是4：5
	D．	該物質的化學式為C5H4

6．化學是在分子、原子的水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門自然科學．如圖是某化學反應的微觀示意圖，你認為下列說法不正確的是（　�。�

	A．	反應前后原子的種類、數(shù)目都不變
	B．	反應前后各元素的化合價都發(fā)生了改變
	C．	該反應是置換反應
	D．	乙、丙兩種物質都是氧化物

5．對比實驗是運用比較的方法來揭示事物的性質或變化規(guī)律的一種實驗方法．課本中設計的下列實驗不屬于對比實驗的是（　�。�

	A．	空氣中氧氣含量的測定		B．	鑒別硬水與軟水
	C．	探究可燃物燃燒的條件		D．	鐵釘銹蝕實驗

4．燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象，下列有關燃燒的說法正確的是（　�。�

	A．	硫在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象不一樣，這是因為氧氣的濃度不同造成的
	B．	只有燃燒才能將物質中的化學能轉化為熱能
	C．	蠟燭火焰一吹就滅，是因為吹走了蠟燭周圍的空氣，使蠟燭熄滅的
	D．	將劃著的火柴梗向上，則火焰會慢慢熄滅，這是因為它接觸不到氧氣

3．下列化學用語表達錯誤的是（　　）

	A．	兩個氮氣分子：2N2
	B．	氯化鐵的化學式：FeCl3
	C．	臭氧中氧元素的化合價：$\stackrel{-2}{{O}_{3}}$
	D．	一氧化碳使氧化銅還原成銅的化學方程式：CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

2．生活中處處有化學，生活中的下列認識或做法不正確的（　�。�

	A．	冬天取暖時在煤爐上放一壺水并不能防止一氧化碳中毒
	B．	剛裝修的房屋可以用活性炭除去有害氣體如甲醛等
	C．	將二氧化碳充入溫室大棚，做氣體肥料，提高蔬菜產(chǎn)量
	D．	常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈且耐用