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科目: 來源: 題型:填空題

8.下列物質(zhì)中屬于混合物的是③⑤,屬于純凈物的是①②④⑥-
①鐵   ②高錳酸鉀   ③河水   ④二氧化碳   ⑤液態(tài)空氣    ⑥冰水共存物.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用相關(guān)化學(xué)用語填空.
(1)兩個(gè)氫原子2H(2)兩個(gè)鎂離子2Mg2+

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科目: 來源: 題型:填空題

6.分子和原子的區(qū)別為在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分,元素的化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定的.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.硫在空氣中發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成一種有刺激性氣味的氣體.反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2,屬于化合反應(yīng)基本反應(yīng)類型.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.在用量筒量取一定液體的體積時(shí)仰視,則量出液體的體積比讀數(shù)(  )
A.偏大B.偏小C.一致D.都有可能

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.氧氣用于醫(yī)療急救B.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)器
C.用煤作燃料D.氖氣用于電光源

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理,進(jìn)行總結(jié)歸納,并回答下列問題:

所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同點(diǎn)分別是:
(1)都是化合反應(yīng)
(2)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃
(3)反應(yīng)物中都有氧氣.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(4)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.小雪同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里有一瓶無標(biāo)簽的無色液體,她為了探究它是何種物質(zhì),做了如下實(shí)驗(yàn):
①?把此液體編號(hào)為A,加熱液A液體,發(fā)現(xiàn)有氣體B產(chǎn)生;
?②在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩,在常溫下就能迅速產(chǎn)生氣體B,且產(chǎn)生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質(zhì)量在反應(yīng)前后沒有改變.
?③她把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛B的集氣瓶中,木條劇烈燃燒.
④她把黃色粉末E點(diǎn)燃后放入盛B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據(jù)小雪的實(shí)驗(yàn),寫出A、C、F 三種物質(zhì)的名稱.
A:過氧化氫          C:二氧化錳       F:二氧化硫.
(2)寫出上面?②④實(shí)驗(yàn)中涉及的反應(yīng)的表達(dá)式
?②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
④S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案