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科目: 來源: 題型:填空題

4.我們的祖先很早就掌握了煉銅的工藝,通過學(xué)習(xí),同學(xué)們知道木炭可以作還原劑把氧化銅中的銅還原出來,小明查閱了大量的資料后,建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末混合進(jìn)行實驗,他的理由是增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更充分.
(1)同學(xué)們按如圖裝置進(jìn)行實驗,當(dāng)看到澄清的石灰水剛剛出現(xiàn)渾濁時,不能(填寫“可以”或者“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應(yīng).
(2)有關(guān)木炭與氧化銅反應(yīng)的實驗說法錯誤的是D
A.給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B.實驗過程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁
C.碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性
D.實驗結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.用化學(xué)用語填空:
(1)鉀元素K;
(2)由4個磷原子構(gòu)成的單質(zhì)分子P4
(3)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價$\stackrel{+4}{Si}$O2

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗過程中不會出現(xiàn)顏色變化的是( 。
A.木炭粉與氧化銅共熱B.二氧化碳通入水中
C.活性炭加入紅墨水中D.二氧化碳通入石蕊溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過程可用圖表示.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.反應(yīng)Ⅰ中的反應(yīng)物分子有三種
B.反應(yīng)Ⅱ?qū)儆诜纸夥磻?yīng)
C.反應(yīng)Ⅱ中參加反應(yīng)的二氧化氮與一氧化碳的分子個數(shù)比為1:2
D.此凈化裝置可以消除一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮對空氣的污染

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科目: 來源: 題型:推斷題

20.已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關(guān)系(發(fā)生的反應(yīng)都是化合反應(yīng)),其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體,且C為化合物,D是一種無色的液體氧化物,F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì).

(1)請寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:DH2O ECO2
(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
A+B→D:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
D+E→F:CO2+H2O═H2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

19.有 A、B、C、D、E 五種物質(zhì),它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系:
( l ) A+CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+B
( 2 ) C→B 十 H2O
( 3 ) B+H2O→C
( 4 ) D$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$B+氧化物
( 5 ) B+Ca ( OH )2→D+H2O
( 6 ) B+A$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$E 試推測:
A是C,B是CO2,D是CaCO3,E是CO.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.敞口放置石灰水的燒杯常常在燒杯壁表面產(chǎn)生一層白膜,這層白膜的主要成分是CaCO3(化學(xué)式),涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O. 為清洗這層白膜,常用稀鹽酸來清洗,涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.在碳的幾種單質(zhì)和化合物中:具有金屬單質(zhì)的某些特性的單質(zhì)是石墨,制油墨需用炭黑,人工降雨的制冷劑是干冰.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.以下方法不能用來鑒別CO與CO2的是( 。
①通入澄清石灰水
②通入紫色石蕊試液 
③聞氣味 
④通過灼熱的氧化銅 
⑤在密閉的容器中用活的昆蟲試驗,觀察昆蟲是否死亡 
⑥點燃看能否燃燒.
A.①②B.③⑥C.③⑤D.①③

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列事實不能用金屬活動性解釋的是( 。
A.金屬鎂在空氣中比鋁更易點燃,說明鎂比鋁活動性強(qiáng)
B.金屬鋁比金屬鐵更耐腐蝕,說明鐵的活動性比鋁強(qiáng)
C.在出土文物中,金屬銅的制品明顯多于鐵制品
D.金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中,更適于實驗室制H2

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