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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.化學(xué)實驗必須嚴格按照實驗步驟和要求,正確、安全地進行操作.
(1)傾倒液體時試劑瓶的標簽要向著手心;給試管中液體加熱,管口不能對著自己或旁人(或?qū)χ耍;熄滅火酒精燈?yīng)用燈帽蓋滅.
(2)可燃性氣體(舉一例)如CH4、(或H2、CO),點燃前一定要先檢驗氣體純度.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空:
(1)3個鋁離子3Al3+
(2)兩個葡萄糖分子2C6H12O6
(3)-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
(4)氖氣Ne.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.我們每天都和化學(xué)變化打交道,以下敘述中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是( 。
A.吃進的食物一段時間被消化了B.課外體育活動時,呼吸作用增強
C.用生石灰作某些食品干燥劑D.水放進冰箱一段時間后結(jié)成冰

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

9.如圖是化學(xué)實驗中常見的儀器,按要求填寫下列空白.

(1)填寫儀器名稱①試管,②燒杯,③量筒.
(2)粗鹽提純實驗中用于攪拌、過濾和轉(zhuǎn)移固體的儀器是⑥(填序號).

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科目: 來源: 題型:填空題

8.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用肥皂水區(qū)分軟水和硬水,用過濾方法可除去水中的不溶性雜質(zhì).某同學(xué)自制的簡易凈水器中放有活性炭,其主要作用是吸附.該凈水器外殼為塑料制品,塑料是(填“是”或“不是”)合成材料.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的氣體N2;②兩個二氧化碳分子2CO2
③鈉離子Na+;④高錳酸鉀KMnO4

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.小敏發(fā)現(xiàn)長期露置在空氣中的銅表面會被銹蝕,于是她想探究銅銹蝕的原因.經(jīng)檢測,銹蝕物中除含有銅元素外,還含有C、H、O三種元素.請參與小敏在探究,并回答下列問題:
(1)推測Ⅰ:銹蝕物中的H元素來自空氣中的H2O(填化學(xué)式,下同),C元素來自空氣中的CO2,因此這兩種物質(zhì)肯定參加了反應(yīng).
推測Ⅱ:銹蝕物中的O元素有多種來源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng).
(2)小敏為了驗證空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng),設(shè)計了如下系列實驗(見圖),你認為其中必須要做的實驗是AF(填實驗編號).實驗的結(jié)果是氧氣參加了反應(yīng).

(說明:所用蒸餾水是煮沸迅速冷卻的)
(3)下列常見物質(zhì),可選為本實驗固體干燥劑的有B
A.氫氧化鈉   B.氯化鈣  C.堿石灰  D.鐵粉
(4)根據(jù)研究結(jié)果,試寫出銅在空氣中銹蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2(OH)2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

5.電解水時,正極產(chǎn)生氧氣,負極產(chǎn)生氫氣.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學(xué)的知識回答下列問題.

(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①長頸漏斗;②集氣瓶.
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.A裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止冷凝水回流,炸裂試管.
(3)若用D裝置收集氧氣,收集完氧氣后的正確操作步驟是先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.
(4)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可選用圖中B和C(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置.檢驗二氧化碳集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,證明集滿.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.為檢驗一杯水是硬水還是軟水,可以采用向其中加入肥皂水,若出現(xiàn)泡沫少、浮渣多現(xiàn)象時,則是硬水.若出現(xiàn)泡沫多現(xiàn)象,則為軟水.

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同步練習(xí)冊答案