14．A～E是初中常見的物質．其中A的俗名是火堿，B屬于氧化物，如圖是它們之間的相互轉化關系．請回答：

（1）得到A溶液的操作Ⅰ的方法為過濾．
（2）寫出C→A的化學方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
（3）寫出C在生產、生活中的一種用途可以制燒堿或制玻璃等．

13．可用來鑒別CO₂和N₂的試劑是石灰水；除去氯化鈉中的碳酸鈉雜質，不用稀硫酸的原因是引入了新的雜質（合理即可）；做硫在氧氣中燃燒的實驗時，經常在集氣瓶中加入少量的氫氧化鈉溶液，原因是氫氧化鈉可以和二氧化硫反應，防止對空氣的污染．

12．在一密閉容器內有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質M，在一定條件下充分反應．測得反應前后各物質的質量如下表：

物質	氧氣	二氧化碳	水蒸氣	M
反應前質量/g	100	2	1	46
反應后質量/g	4	90	55	待測

則反應后M的質量為0g；未知物質M一定含有的元素為C、H、O；該反應中M和氧氣兩種物質變化的質量比是23：48．

11．請用化學式或化學符號填空：“固體酒精”的主要成分是C₂H₅OH；食鹽是常用的調味品和防腐劑，其主要成分含有的微粒是Na⁺、Cl^-．

10．從H、C、O、K、N中選擇適當?shù)脑�素組成符合下列要求的物質（填化學式）：生活中常見、相對分子質量最小的氧化物H₂O；農業(yè)上可作復合肥料的鹽是KNO₃．

9．在pH=1的無色透明溶液中，能大量共存的離子組是（　　）

	A．	Al3+、Ag+、NO3-、Cl-		B．	Mg2+、NH4+、NO3-、Cl-
	C．	Ba2+、K+、SO42-、Cl-		D．	Cu2+、Na+、NO3-、SO42-

8．有A、B兩種固體物質，A是一種化肥，B廣泛用作食品干燥劑．把A、B分別放入水中，前者所得溶液溫度顯著降低，后者與水反應生成C并放出大量熱；將A與C的粉末混合、研磨，會嗅到刺鼻的氨味．
（1）請寫出A、B的化學式NH₄NO₃、CaO．
（2）A物質屬于化肥中的氮 （選填“氮”“磷”或“鉀”）肥．
（3）指出C物質在農業(yè)生產中的一種用途改良酸性土壤．

7．通過一年的化學學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，如圖是老師提供的一些實驗裝置．請結合如圖回答問題：

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）通過查閱資料得知：氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水．小芳同學要加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是B，收集裝置是E（填字母編號）．
（3）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中，觀察到的現(xiàn)象有哪些集氣瓶內液面上升，溶液變紅色（寫出兩條）．

6．下列各組物質中，分類正確的是（　　）

	A．	純凈物：醫(yī)用酒精、純堿、米酒		B．	單質：鋁、氧氣、不銹鋼
	C．	氧化物：水、二氧化硫、干冰		D．	有機物：甲烷、二氧化碳、碳酸

5．如圖提供了一些初中常見的裝置，請回答有關問題：

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a酒精燈；b長頸漏斗．
（2）用A裝置制取氧氣的化學反應方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；若用高錳酸鉀來制取氧氣，還需要對該裝置進行什么改進？導管口應該塞一團棉花；寫出用高錳酸鉀制取氧氣的方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；；實驗結束后，應該先將導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，否則會造成什么后果？水倒吸入熱的試管，從而使試管炸裂．
（3）實驗室制取氫氣時，發(fā)生裝置應選用上圖的B（填序號），寫出反應的方程式Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑；該裝置的優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止．若用E裝置收集氫氣，氣體應從乙（選填“甲”或“乙”）端進入．