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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.有一包粉末,其中可能含有適量的碳酸鈣、炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種,現(xiàn)在做如下實(shí)驗(yàn):
小資料:①CuO+2HCl═CuCl2+H2O
②CaO+2HCl═CuCl2+H2O
③Fe2O3+6HCl═2Fe2Cl3+3H2O
實(shí)驗(yàn)Ⅰ:取樣,加熱至高溫,得到殘?jiān)a(chǎn)生一種氣體,該氣體能使澄清石灰水變渾濁;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ:向固體殘?jiān)ú缓糠郏┲屑尤胱懔肯←}酸,仍有一部分殘存固體來(lái)溶解,同時(shí)產(chǎn)生一種可燃性氣體.
試判斷:
(1)混合物中一定含有的物質(zhì)是炭粉、氧化鐵、氧化銅,在實(shí)驗(yàn)Ⅰ過(guò)程中肯定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是2Fe2O3+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$4Fe+3CO2↑或2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑(用化學(xué)方程式表示,寫(xiě)其中1個(gè))
(2)混合物中可能含有的物質(zhì)是碳酸鈣,為了證明它是否存在,你認(rèn)為可采取的方法是取原樣滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若選用的收集裝置是C,當(dāng)看到有有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)才開(kāi)始收集,還可以選用E裝置收集.若在裝置中充滿水,也可作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從c(填“b”或“c”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集二氧化碳時(shí),證明集氣瓶中二氧化碳已集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制該溶液的操作順序?yàn)镈ACEB(填序號(hào));
(2)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是攪拌,加速固體溶解.
(3)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/cm3)配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液9.2mL(計(jì)算結(jié)果精確到0.1),量取水最好選用10mL的量筒(選填“10mL”或“100mL”).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.按要求完成下列化學(xué)方程式.
(1)向澄清的石灰水中通入適量的二氧化碳,石灰石變渾濁:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氧氣:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(3)酒精充分燃燒:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.
(1)金屬鐵、鋁常用來(lái)制作炊具,主要是利用其導(dǎo)熱性.
(2)鐵制品在沙漠地區(qū)不易銹蝕的原因是干燥,缺少水分.
(3)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng),放出大量的熱,工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+2Al$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
(4)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO33的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,則b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的成分及e點(diǎn)所得固體的成分則為Cu(NO32、Zn(NO32、Ag、Cu(填寫(xiě)化學(xué)式).
(5)Zn、Mg、Al分別放入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸中,反應(yīng)完全后,放出的氫氣質(zhì)量相同,其可能原因是B(填序號(hào)).
A.放入的 三種金屬質(zhì)量相同,鹽酸足量
B.鹽酸質(zhì)量相同,放入足量的三種金屬
C.放入鹽酸的質(zhì)量比為3:2:1,反應(yīng)后無(wú)鹽酸剩余
D.放入的Mg、Al、Zn的質(zhì)量比為3:2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)下列物質(zhì)的用途中,利用了金剛石硬度的是AD(填序號(hào),下同),利用了石墨導(dǎo)電性的是C.

(2)炭雕(如圖所示)是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合,因?yàn)榛钚蕴坑惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu),具有吸附能力,所以,炭雕既可以美化居住環(huán)境,又可以凈化室內(nèi)空氣.
(3)二氧化碳是可以利用的重要資源,如在一定條件下可以制造金剛石,其化學(xué)反應(yīng)為:3CO2+4Na $\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$C(金剛石)+2X,X的化學(xué)式為Na2CO3,反應(yīng)中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為Na、C(填化學(xué)式).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.化學(xué)就在我們身邊.
(1)奶制品含有豐富的鈣元素(填“單質(zhì)”或“元素”),人體每天要攝入足夠量的鈣,否則會(huì)導(dǎo)致D(填序號(hào)).
A.貧血癥 B.壞血病 C.夜盲癥 D.骨質(zhì)疏松
(2)大米中富含淀粉,淀粉屬于人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素中的糖類.
(3)餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的乳化作用.
(4)用下列材料的對(duì)應(yīng)序號(hào)填空.
A.金屬材料 B.合成材料 C.天然有機(jī)高分子材料
①棉花、羊毛屬于C.
②可用于制造人造骨、航天飛機(jī)等的鈦合金屬于A.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

7.納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米二氧化鈦TiO2參與的光催化反應(yīng)可使吸附在表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.H4TiO4中Ti為+3價(jià)
B.納米TiO2與普通的TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛對(duì)人體的危害
D.制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$TiO2+2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

6.金屬X與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2AgNO3=X(NO32+2Ag,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.X可能是鋁B.X可能會(huì)與鹽酸反應(yīng)
C.X可能是鐵D.反應(yīng)前后溶液質(zhì)量不變

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.碳和氧是人體中含量較多的兩種元素,它們的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A.原子中各層電子數(shù)不同B.原子中中子數(shù)不同
C.原子中質(zhì)子數(shù)不同D.原子中相對(duì)原子質(zhì)量不同

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