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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中,不正確的是( 。
A.少量有害氣體進(jìn)入空氣中,依靠大自然的自凈能力,空氣仍能保持潔凈
B.空氣中的CO2含量過(guò)多是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因
C.按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氮?dú)?8%,氧氣21%,其他氣體和雜質(zhì)約占1%
D.空氣中稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應(yīng),曾被稱為“惰性氣體”

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.2016年9月15日我國(guó)成功用長(zhǎng)征二號(hào)F火箭將天宮二號(hào)送入預(yù)定軌道.用于此次發(fā)射的長(zhǎng)征二號(hào)F火箭使用的燃料是偏二甲肼(C2H8N2),用四氧化二氮(N2O4)助燃,該反應(yīng)的化學(xué)式為C2H8N2+2N2O4$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2↑+4H2O+3N2↑.請(qǐng)計(jì)算:
(1)偏二甲肼中碳、氫、氧元素質(zhì)量比6:2:7.
(2)11.2克偏二甲肼中含氮元素5.6克.
(3)利用化學(xué)方程式計(jì)算:完全燃燒30噸偏二甲肼會(huì)產(chǎn)生多少噸水?

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制取,請(qǐng)回答下列問(wèn)題;
(1)①②中屬于加熱儀器的是酒精燈(填名稱).從A-F裝置中有一個(gè)裝置是錯(cuò)誤的,改進(jìn)方法是A裝置中試管口應(yīng)該略向下傾斜.
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填字母),化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,從實(shí)驗(yàn)的角度分析其原因是試管口未放棉花;若用B和C裝置制取氧氣,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)若要制取二氧化碳,選用的塊狀固體藥品為大理石(或石灰石);化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用F裝置收集二氧化碳,應(yīng)從a(填“a”或“b”)端通入二氧化碳,驗(yàn)滿的操作是將燃著的木條放在b處,若木條熄滅,則證明已滿.
(4)若要制取氫氣,可以使用D或E裝置收集的原因是氫氣密度比空氣小、氫氣難溶于水.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.“從生活走進(jìn)化學(xué),從化學(xué)走向社會(huì)”,請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)央視曝光的“雙匯瘦肉精”時(shí)間,也是震驚國(guó)人的一大事件,瘦肉精的成分是鹽酸克倫特羅,化學(xué)式為C12H19Cl3N2O,瘦肉精是一種有機(jī)(填“有機(jī)”或“無(wú)機(jī)”)物,它含有5種元素,含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為51%(結(jié)果保留到0.1%).
(2)人被蚊蟲叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內(nèi)注人了少量的酸性物質(zhì)所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的C(填序號(hào)),痛癢便會(huì)消失.
A.香油    B.食鹽水    C.純堿水    D.糖水
(3)做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時(shí),會(huì)產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸,揉面團(tuán)時(shí)需加入適量的純堿或小蘇打,讓它們相互作用產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,使蒸出的饅頭疏松多孔;若加入的純堿或小蘇打過(guò)多,可向面團(tuán)或蒸鍋中滴加少許酸性物質(zhì),如食醋,否則蒸出的饅頭會(huì)變澀,顏色發(fā)黃.
(4)工廠常用稀鹽酸清洗鐵制品表面的鐵銹,該過(guò)程的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.不屬于新能源開發(fā)和利用的是( 。
A.
             火力發(fā)電
B.
            風(fēng)力發(fā)電
C.
          氫燃料客車
D.
        太陽(yáng)能電池路燈

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.如表是NaOH的溶解度數(shù)據(jù),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
 溶解度/g 31 90 111 130 313 336
(1)將18gNaOH加入到20g水中,溫度升高到60℃,升溫的原因是NaOH溶于水放出熱量.充分溶解后再降溫至20℃,NaOH固體沒(méi)有(選填“有”或“沒(méi)有”)析出.
(2)20℃時(shí),95gNaOH的飽和溶液加入130g水可得到20%的溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.將某MgCl2、BaCl2混合物10g,加水配成50g溶液,該溶液恰好與50gMgSO4溶液完全反應(yīng),過(guò)濾后得到沉淀4.66g.求:
①原混合物中MgCl2的質(zhì)量;
②濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某實(shí)驗(yàn)小組用銅屑制Cu(OH)2,其過(guò)程是:
(1)將Cu放在坩堝中高溫灼燒,觀察到固體的顏色變化是由紅色變?yōu)楹谏磻?yīng)方程式為2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(2)向其中加稀硫酸,至固體全部溶解,溶液呈藍(lán)色.
(3)再向溶液中,加入適量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng)后,進(jìn)行過(guò)濾,反應(yīng)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(4)另有一實(shí)驗(yàn)小組,通過(guò)查閱資料,知道Cu+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+H2O,決定用濃硫酸代替稀硫酸制取CuSO4,然后再制Cu(OH)2,你認(rèn)為用哪種方法制取Cu(OH)2較好?說(shuō)出理由:方法一好,因?yàn)榉椒ǘa(chǎn)生了二氧化硫會(huì)造成環(huán)境污染.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

12.根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)步驟和圖示進(jìn)行推斷(假設(shè)能反應(yīng)的均恰好完全進(jìn)行)

(1)用化學(xué)式回答:AFe2O3BH2SO4GNaNO3
(2)寫出實(shí)驗(yàn)步驟②、④的反應(yīng)化學(xué)方程式.②Fe2(SO43+3Ba(NO32═3BaSO4↓+2Fe(NO33,④3NaOH+Fe(NO33=Fe(OH)3↓+3NaNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.現(xiàn)有Zn、NaOH溶液、CuSO4溶液、鹽酸四種物質(zhì),兩兩混合后,發(fā)生反應(yīng)共4個(gè),其中2個(gè)屬于復(fù)分解反應(yīng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案