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科目： 來源： 題型：填空題

18．化學是在原子、分子層次研究物質的組成、結構、性質與變化規(guī)律的一門科學．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．有下列變化：①將碳酸鈣磨成粉  ②動植物呼吸  ③分離液態(tài)空氣制取氧氣  ④某固體加熱直接變?yōu)闅怏w  ⑤將二氧化錳放入過氧化氫溶液中  ⑥電解水  ⑦將二氧化錳與氯酸鉀混合  ⑧將二氧化碳氣體通入澄清的石灰水中．
在上述變化中屬于物理變化的有①③⑦（填序號），屬于分解反應的有⑤⑥（填序號），請寫出其中一個屬于化學變化的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目： 來源： 題型：選擇題

16．青藏鐵路正式通車后，家住上海的小麗和爸爸利用暑假期間去西藏老家探家．當乘車穿越青藏高原時，感到呼吸困難，你認為這是因為高原地區(qū)空氣里（　�。�
A．氧氣的體積分數(shù)大大低于21%
B．氮氣的體積分數(shù)大大超過78%
C．氧氣的體積分數(shù)仍約為21%，但空氣稀薄
D．二氧化碳氣體的含量大大增多

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科目： 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
  讀取體積		C．
點燃酒精燈		D．
裝入固體粉末

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．在為過氧化氫分解制氧氣反應尋找催化劑的探究活動中，同學們認為紅磚粉末可能是該反應的催化劑．在討論時，有同學提出“我們可以通過實驗來驗證一下”．就“通過實驗來驗證一下”這一過程而言，屬于科學探究中的（　�。�
A．假設B．實驗C．觀察D．作出結論

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科目： 來源： 題型：填空題

13．硫和鐵絲都可以在氧氣中燃燒，在硫燃燒的實驗中集氣瓶中留有水的目的是吸收反應生成的二氧化硫，防止污染空氣，這個反應生成了刺激性氣味的氣體，其反應的化學方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2，它屬于化合反應（填化合反應或分解反應）；鐵絲燃燒實驗中留有水的目是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，其反應的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4，它的基本反應類型是化合反應．

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科目： 來源： 題型：填空題

12．一些地區(qū)的水很容易在水壺或盛水器具上結水垢，就是因為該地區(qū)的水中溶有較多的可溶性鈣鎂的化合物．我們把這種水稱為硬水．設法除去硬水中的這些化合物可使硬水變?yōu)檐浰�，檢驗硬水和軟水�？捎梅试硭�

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科目： 來源： 題型：填空題

11．用化學符號表示：
n個氮原子nN；二個氯離子2Cl-； 三個氫分子3H2；金元素Au；
4個碳酸根離子4CO32-；+4價的硅元素$\stackrel{+4}{Si}$．

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科目： 來源： 題型：選擇題

10．金剛石、石墨、C60都是碳元素組成的單質，下列說法中正確的是（　�。�
（1）碳原子的排列不同
（2）化學性質相似
（3）物理性質相似
（4）是同一種物質
（5）完全燃燒都生成二氧化碳
（6）都是黑色固體．
A．（1）（3）（5）B．（1）（2）（5）C．（1）（2）（6）D．（3）（5）（6）

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科目： 來源： 題型：計算題

9．學校實驗室做學生探究實驗，要配制600g溶質質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液，需要過氧化氫多少克？某學生要制取0.16g氧氣，需要溶質質量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液多少克？

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同步練習冊答案