11．下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	可燃物只有在空氣中才能燃燒
	B．	通過(guò)降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火
	C．	空氣中混有可燃性氣體遇明火一定發(fā)生爆炸
	D．	油罐著火時(shí)可用水噴淋降溫

10．已知A是非金屬單質(zhì)，E是金屬單質(zhì)，B、C、D是氧化物，且C、D的組成元素相同，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系．試推斷：
（1）物質(zhì)D的化學(xué)式是CO₂，舉出C的一種用途是作燃料；
（2）在反應(yīng)①②③④中，屬于化合反應(yīng)的是③④；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．

9．按要求寫(xiě)出符合條件的化學(xué)方程式：
（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；
（2）有二氧化碳生成的分解反應(yīng)CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑；
（3）有二氧化碳參加的化合反應(yīng)CO₂+H₂O═H₂CO₃；
（4）有一氧化碳參加的非化合反應(yīng)CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂；
（5）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

8．從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中，選擇合適的氣體用化學(xué)式填空：
（1）具有可燃性的氣體是H₂、CO；
（2）有毒的氣體是CO；
（3）通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的氣體是CO₂；
（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O₂；
（5）只能用向上排空氣法收集的氣體是CO₂；
（6）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是H₂．

7．下列變化不屬于物理變化的是（　�。�

	A．	將金剛石加工成鉆石		B．	用活性炭除去冰箱中的異味
	C．	將CO2制成干冰		D．	將CO2通入紫色石蕊溶液中

6．應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，分析有關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂；在反應(yīng)前后化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化的元素是氧元素；
（2）已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒，用化學(xué)方程式表示為：2Mg+X$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO+C，則X的化學(xué)式為CO₂；若金屬鎂的質(zhì)量為m₁，完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為m₂，則m₁＞（填“＞”“=”或“＜”）m₂．

5．“宏觀和微觀相結(jié)合”“定性研究和定量研究相結(jié)合”是研究化學(xué)反應(yīng)的重要方法．以下是運(yùn)用上述方法認(rèn)識(shí)紅磷燃燒反應(yīng)的過(guò)程，請(qǐng)完成下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（2）定性認(rèn)識(shí)，從宏觀角度講，該反應(yīng)產(chǎn)生了新的物質(zhì)五氧化二磷；從微觀角度講，該反應(yīng)產(chǎn)生了新的分子，即五氧化二磷分子；
（3）定量認(rèn)識(shí)，從宏觀角度講，參加反應(yīng)的紅磷和氧氣的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成的P₂O₅的質(zhì)量；從微觀角度講，磷、氧原子的總個(gè)數(shù)在反應(yīng)前后保持不變；
（4）現(xiàn)有62g紅磷，要使其完全燃燒，至少需要80g氧氣．

4．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式．
（1）有刺激性氣味氣體生成的化合反應(yīng)S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；
（2）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下制取氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱純凈物制取氧氣2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（5）水在通電的條件下分解2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．

3．“化學(xué)--我們的生活，我們的未來(lái)．”
（ 1 ）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清．”汽車(chē)尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CO═N₂+2CO₂．該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，N₂在空氣中含量最高，能與血紅蛋白結(jié)合的是CO．
（ 2 ）“化學(xué)為人類(lèi)提供動(dòng)力．”可燃冰是一種新型能源，在我國(guó)南海儲(chǔ)量很高．其主要成分為甲烷（CH₄），甲烷燃燒的化學(xué)方程式是CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

2．某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究．
實(shí)驗(yàn)1  驗(yàn)證酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)．
進(jìn)行如圖1所示實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中，能證明酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)的現(xiàn)象
是滴有酚酞的NaOH溶液褪色，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HClNaCl+H₂O．
實(shí)驗(yàn)2  證明酸與堿反應(yīng)有水生成．
查閱資料：變色硅膠吸水后由藍(lán)色變紅色；無(wú)水醋酸常溫下為無(wú)色液體；無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體混合后生成醋酸鈉和水．
實(shí)驗(yàn)探究：如圖2所示，分別往4支試管中裝入對(duì)應(yīng)的試劑，迅速塞緊橡膠塞．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，A、B和C試管中均無(wú)明顯現(xiàn)象．
②迅速塞緊橡膠塞的目的是避免空氣中的水蒸氣對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾．
③設(shè)置A、B、C實(shí)驗(yàn)的目的是證明中和反應(yīng)中若沒(méi)有水生成，硅膠不變色（或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)等合理答案）．
④能證明酸與堿反應(yīng)有水生成的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管D中硅膠由藍(lán)色變?yōu)榧t色，試管A、B、C中硅膠不變色．