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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小明在家里的月餅包裝盒中發(fā)現(xiàn)一包袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標(biāo)簽如圖1所示,同學(xué)們對(duì)這包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究
【提出問(wèn)題】久置固體的成分是什么?
【作出猜想】久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【查閱資料】鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)的方案:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量固體于試管中,滴加足量的稀鹽酸.固體逐漸消失,有大量無(wú)色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液固體中一定含有Fe,一定不含F(xiàn)e2O3
乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結(jié)論,理由是氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵,鐵和氯化鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,溶液也是淺綠色.他設(shè)計(jì)圖2所示實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)探究.
(1)步驟①樣品用磁鐵吸引前需經(jīng)過(guò)研碎處理,研碎的目的是增大接觸面積,使反應(yīng)充分.
(2)步驟②中固體溶解時(shí)放出大量的熱,由此可判斷原固體中一定含有CaO.
(3)步驟③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
(4)乙同學(xué)對(duì)濾渣B進(jìn)一步探究.取少量濾渣B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中,觀(guān)察到固體逐漸消失、有氣泡產(chǎn)生、溶液變成黃色、澄清石灰水變渾濁,由此得出結(jié)論,原固體中一定含有CaCO3和Fe2O3
(5)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)還無(wú)法確定原固體中是否含有Ca(OH)2,他的理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,所以不能確定原固體中是否含有Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.去冬今春,禽流感在我國(guó)造成了不小的影響,國(guó)家在治療禽流感方面作了不少努力,扎那米韋(化學(xué)式C12H20N4O7)等抗病毒藥物對(duì)于H7N9禽流感顯示出一定療效(如圖為扎那米韋結(jié)構(gòu)圖).有關(guān)扎那米韋的說(shuō)法正確的是( 。
A.扎那米韋含2個(gè)氮?dú)夥肿?/td>B.相對(duì)分子質(zhì)量為333
C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%D.C、H、O的質(zhì)量比為12:20:7

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.2016年12月26日,安徽省境內(nèi)首條地鐵線(xiàn)--合肥市“地鐵1號(hào)線(xiàn)”正式通車(chē).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)車(chē)廂的門(mén)框時(shí)鎳鉻鋼(一種不銹鋼)制造,鎳鉻鋼主要成分是鐵,其硬度比純鐵大.
(2)座椅由硬質(zhì)塑料制作,它屬于有機(jī)(填“無(wú)機(jī)”或“有機(jī)”)材料.碳素鋼制作的車(chē)廂外殼上噴涂油漆,不僅美觀(guān),還可有效地防止碳素鋼與空氣、水等物質(zhì)接觸而生銹.
(3)為了探究鎳、鉻、鐵三種金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)設(shè)計(jì)將細(xì)鎳絲、鉻片和鐵塊分別放入質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的FeCl2和FeCl3溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),該同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同.觀(guān)察到鉻片與FeCl2溶液、FeCl3溶液均能反應(yīng),而細(xì)鎳絲只能與FeCl3溶液反應(yīng)而不能與FeCl2溶液反應(yīng),上述三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镃r>Fe>Ni.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是( 。
A.2HCl+CuO═CuCl2+H2OB.2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
C.2HCl+Cu (OH)2═CuCl2+2H2OD.CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A實(shí)驗(yàn)中熱水的作用提供熱量和使燒杯中的白磷隔絕氧氣;
(2)B實(shí)驗(yàn)的目的是證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng);
(3)C實(shí)驗(yàn)中甲試管的鐵釘生銹乙試管的鐵釘不生銹,說(shuō)明鐵生銹與水和氧氣有關(guān).
(4)根據(jù)D實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論,推測(cè)二氧化碳的用途之一是滅火.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.小明同學(xué)對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中不完全正確的一組是( 。
A化學(xué)與安全B化學(xué)與生活
①進(jìn)入枯井、菜窯前,應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)
②用打火機(jī)檢查液化石油氣是否泄漏
③不能用工業(yè)鹽腌制食品
①少用塑料袋可以減少“白色污染”
②吃蔬菜和水果可以補(bǔ)充維生素
③可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌淪
C化學(xué)與能源D化學(xué)與生產(chǎn)
①煤、石油、天然汽是不可再生能源
②“節(jié)能減排”可緩解溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題
③太陽(yáng)能、風(fēng)能屬于“綠色”能源
①氮肥、磷肥、鉀肥是最主要的化學(xué)肥料
②北方養(yǎng)魚(yú)池冰面打洞是為了增加水中氧氣溶解量,有利于魚(yú)的呼吸
③鍋爐長(zhǎng)期用硬水既不安全,也浪費(fèi)燃料
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.普通干電池在生活中的用途十分廣泛,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示.
(1)寫(xiě)出如圖中任意兩種物質(zhì)的化學(xué)式:?jiǎn)钨|(zhì)Cu;化合物ZnCl2
(2)干電池內(nèi)部發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為Zn+2MnO2+2NH4Cl═ZnCl2+Mn2O3+2NH3+X,則X的化學(xué)式H2O,鋅元素在反應(yīng)前后的化合價(jià)分別為0、+2,干電池通過(guò)此反應(yīng)由化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)從氯化銨、氯化鋅和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳的操作有溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.燒水的鋁壺中常結(jié)有一層水垢(該水垢的主要成分是CaCO3),用適量稀鹽酸可以除去它,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若鹽酸的用量過(guò)多,會(huì)產(chǎn)生的不良后果用化學(xué)方程式可表示為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如表所示實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.
驗(yàn)證可燃物燃燒的條件B.
鑒別兩種化肥:NH4Cl和KNO3C.
證明CO2與NaOH反應(yīng)D.
探究呼出氣體和空氣中氧氣的含量不同

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精
B.
取用液體
C.
讀取體積
D.
過(guò)濾

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