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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列變化過程中,構成物質(zhì)的分子分裂成原子,原子又重新組合成其它物質(zhì)分子的是(  )
A.給水通電分解B.活性炭吸附有毒氣體
C.鐵釘放入硫酸銅溶液中D.氫氧化鈉溶液中滴入氯化鐵溶液

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關分子的說法正確的是( 。
A.鐵絲很難拉斷,說明原子之間存在引力
B.將二氧化碳氣體制成干冰,體積變小,說明分子體積變小
C.分離液態(tài)空氣制氧氣,說明分子可以再分
D.破鏡不能重圓說明分子之間只有斥力沒有引力

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科目: 來源: 題型:解答題

12.請仔細閱讀分析,然后完成下列填空:
(1)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻.
①通過稱量下列各組試劑在密閉容器內(nèi)混合前后的總質(zhì)量,能驗證質(zhì)量守恒定律的是C(填標號);
A、蔗糖和水   B、氯化鈉溶液和硝酸鉀溶液   C、鐵和氯化銅溶液
②在氧氣中點燃紅磷的實驗過程,固體變化如圖1所示:
從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t1前沒有發(fā)生變化的原因是溫度未達到紅磷的著火點.
③某反應的微觀示意圖如圖2所示:

參加反應的甲物質(zhì)和生產(chǎn)的丙物質(zhì)分子數(shù)目比為1:2.
(2)甲和乙兩種固態(tài)物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(w)與溫度(T)的關系如圖3所示:
①甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(填“增大”或“減小”);
②下列對P點的含義敘述正確的是A(填標號);
A、t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等
B、t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
C、t1℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
③25g乙物質(zhì)完全溶于100g水中所學的最低溫度是t1℃.
④t2℃時,若從甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中析出等質(zhì)量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙(填“甲”或“乙”)物質(zhì)飽和溶液.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.中科院包信和院士的團隊創(chuàng)造性地構建了“單中心鐵催化劑”,成功實現(xiàn)了甲烷在無氧條件下選擇活化,反應的過程實現(xiàn)了CO2零排放.該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖,下列有關轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是( 。
A.反應前后原子的種類和個數(shù)均不變
B.催化劑能改變化學反應的速率
C.該成果的應用對減緩溫室效應可能產(chǎn)生積極效果
D.反應前后分子的化學性質(zhì)一定相同

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科目: 來源: 題型:解答題

10.青少年一定要愛護自己的眼睛,在光線不足時看書、寫字要用照明工具,如圖是一種照明用臺燈.

(1)如圖中標示的各部件中,用金屬材料制成的是①②④(填序號).
(2)燈管后面的反光片為鋁箔,鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性.鋁制品具有很好的抗腐蝕性,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學方程式解釋).
(3)若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序,某同學已經(jīng)選擇了打磨過的銅片和鋁片,你認為他還需要的一種溶液是硫酸亞鐵(填溶質(zhì)的化學式).
(4)廢棄的電器需分類回收,請簡述廢舊金屬回收的意義是可節(jié)約金屬資源.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液是一項重要的化學實驗技能.
(1)配制質(zhì)量分數(shù)12%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉6g.
(2)若用上述12%的氯化鈉溶液(密度為1.1g/mL)配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液.
①需要12%的氯化鈉溶液22.7mL.(精確到0.1)
②該溶液配制過程中除用到膠頭滴管外,還需要用到的玻璃儀器主要有哪些?

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.取兩份相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸各10g,分別加入等質(zhì)量的鐵和鋅,相同條件下充分反應,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化的曲線如圖所示,則下列說法不正確的是( 。
A.表示鋅和稀硫酸反應情況的是曲線a
B.稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%
C.加入鐵的質(zhì)量至少有0.56g
D.加入鋅的質(zhì)量可能是1.3g

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述正確的是( 。
A.道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期律、編寫了元素周期表
B.原子論和分子學說的創(chuàng)立,奠定了近代化學的基礎
C.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法,為火堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出貢獻
D.拉瓦錫發(fā)明了質(zhì)量守恒定律

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

6.只要用心發(fā)現(xiàn),廚房也是我們的家庭實驗室.請你在家中利用蔗糖、水、玻璃杯等用品通過實驗證明粒子的兩條性質(zhì).請設計實驗:
實驗步驟預測現(xiàn)象結論分析

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科目: 來源: 題型:填空題

5.在鐵和氧化銅的混合粉末中加入一定量的稀硫酸,充分反應后,鐵粉剩余,過濾.濾紙上一定有Fe、Cu;濾液中一定有的溶質(zhì)是FeSO4

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