8．請從空氣含有成分中選擇填空
（1）空氣中含量最多的氣體氮氣
（2）空氣中可以供給呼吸的氣體氧氣
（3）空氣中含量0.03%的氣體二氧化碳
（4）空氣中一種即可用作保護(hù)氣，又可做為制硝酸、化肥原料的氣體氮氣．

7．某同學(xué)開始時視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處相平讀數(shù)為12mL，倒出一部分液體后，俯視讀取剩余液體為5mL，那么他所倒出液體體積為（　　）

A．

大于7mL

B．

小于7mL

C．

等于7mL

D．

無法確定

6．下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

5．如圖為一些錯誤的實驗操作：

（1）欲將A圖改正則應(yīng)增加的儀器的名稱是：不斷的用玻璃棒進(jìn)行攪拌，玻璃棒；
（2）欲將C圖改正則應(yīng)增加的儀器的名稱是：藥品與砝碼的位置放顛倒了，燒杯；
（3）用圖B的方法測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)結(jié)果會嚴(yán)重偏低．甲同學(xué)提出可將可燃物換成紅磷（填試劑名稱），乙同學(xué)提出可將水換成氫氧化鈉溶液（填試劑名稱），
（4）請寫出按甲同學(xué)的方案改進(jìn)后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

4．向AgNO₃溶液中加入一定質(zhì)量的Zn和Cu的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣和藍(lán)色濾液，下列說法正確的是（　�。�

	A．	向濾渣中加入稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生
	B．	濾渣中一定有Ag，一定無Zn和Cu
	C．	向濾液中加入稀鹽酸，可能有沉淀產(chǎn)生
	D．	濾液中一定有Cu（NO3）2，可能有Zn（NO3）2和AgNO3

3．如圖所示，某校興趣小組同學(xué)為探究鐵的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行了以下三個實驗，請回答有關(guān)問題：

（1）實驗一中水的作用是用作反應(yīng)物．
（2）實驗二中燒瓶內(nèi)有鐵絲和潮濕的空氣，關(guān)閉K一段時間后，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升；打開K，滴加稀鹽酸，觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降，導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡（填現(xiàn)象）．
（3）實驗三所發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是鐵片表面附著了一層紅色固體．
（4）鐵是生活中廣泛使用的金屬，請寫出工業(yè)煉鐵的化學(xué)方程式：Fe₂O₃+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

2．如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號①的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）小紅用裝置B、G制取氧氣，其化學(xué)方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）小剛選擇C裝置制取CO₂氣體，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．
（4）實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號）．

1．下列圖象與對應(yīng)的說法相匹配的是（　　）

①表示KMnO₄加熱制O₂生成的MnO₂的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
②表示C還原CuO的實驗中，試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③表示向飽和的Ca（OH）₂溶液中加入一定量的CaO，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)．

A．

①③

B．

③④

C．

②④

D．

②③

20．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO₃固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．


（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填序號）；
（2）t₂℃時，有一接近飽和的乙溶液，可采用升高溫度（或加入溶質(zhì)）（任寫一種）的方法，使它變?yōu)轱柡腿芤海?br />（3）圖二能表示NaNO₃溶解度曲線的是甲（填“甲”或“乙”）；
（4）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t₂℃降溫到t₁℃，對所得溶液的敘述正確的BD（填序號）．
A．甲、乙都是飽和溶液               B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙                 D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

19．如圖是表示物質(zhì)分子的示意圖．圖中“●”和“O”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是C，表示化合物的是AD，表示混合物的是B．