科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 元素 | C. | 原子 | D. | 分子 |
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選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp; | 方案 |
A | 鑒別羊毛線和棉紗線 | 分別灼燒、聞氣味 |
B | 檢驗(yàn)H2中是否混有CH4 | 將氣體點(diǎn)燃,觀察現(xiàn)象 |
C | 鑒別氯化銨和氯化鉀固體 | 分別取少量固體,加入熟石灰研磨,聞氣味 |
D | 比較石灰水和肥皂水的堿性強(qiáng)弱 | 分別玻璃棒蘸取少量溶液滴到pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 生鐵和鋼的性能不同:是因?yàn)楹剂坎煌?/td> | |
B. | 一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同 | |
C. | 鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同:是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同 | |
D. | C-12與C-13不同:是因?yàn)橘|(zhì)子數(shù)不同 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加強(qiáng)河湖保護(hù)與管理 | B. | 開(kāi)發(fā)水電清潔能源 | ||
C. | 工業(yè)廢水用來(lái)灌溉農(nóng)田 | D. | 加強(qiáng)依法治水灌水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中和反應(yīng)生成了鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)是中和反應(yīng) | |
B. | 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,不能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體一定沒(méi)有氧氣 | |
C. | 氧化反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以放熱的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng) | |
D. | 碳酸鈉溶液顯堿性,所以碳酸鈉溶液能使酚酞溶液變紅色 |
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