2．根據(jù)所學知識回答下列問題：
（1）金牌中的金是金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素；
（2）“風過瀘州帶酒香”，請從微觀角度解釋詩句中的現(xiàn)象分子在不斷的運動；
（3）某有機物在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，該有機物的組成肯定有碳、氫元素．
（4）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖，請按它們在化學變化過程中出現(xiàn)的順序排列C→A→B（用圖中的字母表示），寫出反應的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

1．檢驗集氣瓶中的氧氣是否收集滿，應將帶火星的木條（　�。�

A．

伸入集氣瓶底部

B．

伸入集氣瓶中部

C．

伸入集氣瓶口內(nèi)

D．

伸到集氣瓶口

20．下列化學實驗基本操作中正確的是（　　）

	A．	向試管中滴加液體時，滴管應伸入試管中
	B．	給試管中的液體加熱時，液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{2}$
	C．	集氣瓶可以用作反應容器
	D．	試管、燒杯、蒸發(fā)皿等儀器可在酒精燈上直接加熱

19．如圖是實驗室制取和收集氣體的常用裝置，請回答下列問題．

 （1）用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．檢查該裝置氣密性的方法是將導管口的下端浸入水中，然后用手握住試管外壁，若觀察到導管口有氣泡冒出，說明氣密性良好．
（2）用B裝置可制取的氣體有O₂；CO₂．（用化學式表示，至少寫兩種）．
（3 ）能用于實驗室收集氧氣的裝置是CD．（符合要求的都寫出）
（4）在實驗室，可用加熱氯化按和熟右灰的固體混合物制取氨氣，氨氣是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，水溶液為氨水，顯堿性．可用上述裝置中的AE制取并收集氨氣，將濕潤的紅色石蕊試紙靠近集氣瓶口，若觀察到紅色石蕊試紙變藍，則說明氨氣已經(jīng)收集滿．

18．2017年蘇州市中考化學實獫考查內(nèi)容是“實驗室制取二氧化碳氣體”．

【實驗過程】
（1）儀器組裝：將連有直角短導管的單孔膠塞旋進大試管口，用禮肢管再將連有單孔膠塞的 直角短導管和另一長直角導管短的一段連接．
以下關于膠塞、導管、乳膠管的連接方法說法正確的是AC
A．連接導管與膠塞、導管與乳肢管時，應該先將玻璃導管口用水潤濕
B．連接單孔膠塞和大試管時，應用力將膠塞壓入試管口，以防漏氣
C．連接導管和乳膠管時，應將導管旋入乳肢管
（2）驗氣密性：先將上述裝置的長直角導管長的一段浸入水槽內(nèi)的水中，再用手握住該裝置的大試管，觀察到導管口冒氣泡，移開手一段時間后導管中形成一段水柱現(xiàn)象，說明裝置氣密性良好．
（3）添加試劑：打開大試管上的單孔膠塞，往大試管內(nèi)放數(shù)粒石灰石，再倒入適量稀鹽酸，迅速在大試管口旋緊連有導管的單孔膠塞．將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺上．
試管中發(fā)生反應的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）排空氣集氣：將長直角導管長的一端伸入1支小試管內(nèi)，并用燃燒的木條放在試管口驗滿，待“驗滿”后，用小膠塞旋緊小試管口，貼上A標簽，待用．
（5）排水法集氣：再迅速換1根短彎導管，將其一端浸入水槽中，并在倒置的充滿水的小試管內(nèi)通入氣體，集滿后，用小膠塞旋緊小試管口，用布镲干試管外表，貼上B標簽，待用．
①二氧化碳能用排水法收集的原因是二氧化碳溶解能力有限，且逸出速率大于溶解速率．
②用試管進行排水法集氣時，主要出現(xiàn)了如圖1所示的4種操作，其中合理的是AC（此小題為不定項選擇填空）．
（6）對比濁度變化：分別打開A、B兩支小試管的膠塞，往其中均注入約占試管三分之一體積的澄淸石灰水，再用膠塞旋緊小試管口，然后用力上、下振蕩A、B兩支小試管（如圖2所示），仔細對比兩支試管內(nèi)液體濁度變化的發(fā)生．
①寫出實驗室鑒定CO₂的化學方程式Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
②充分振蕩后．試管內(nèi)壓強＜試管外大氣壓強（選填“＞”或“=”或“＜”）；
③A試管內(nèi)液體濁度＜B試管內(nèi)液體濁度（填“＞”或“＜”）．
④振蕩試管前，旋緊膠塞的目的是：防止石灰水沖出試管腐蝕皮膚、促進石灰水充分吸收二氧化碳．
【結(jié)論】根據(jù)A、B兩支試管內(nèi)液體的濁度對比，可得出結(jié)論排水法收集的二氧化碳純度比排空氣法收集的純度大．

17．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題．

（1）儀器X的名稱是集氣瓶．
（2）①用大理石和稀鹽酸制取CO₂時，若要制備多瓶CO₂，并在制取過程中便于補充稀鹽酸，發(fā)生裝置應選擇C，收集裝置應選擇E，化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
②該裝置也可以用來制取氧氣，化學方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑
（3）確定氣體發(fā)生裝置應考慮的因素是反應物的狀態(tài) 和反應的條件．

16．下列物質(zhì)中：①氧氣 ②食鹽水 ③水銀④醬油 ⑤五氧化二磷⑥鐵水⑦加碘食鹽 ⑧潔凈的自來水 ⑨冰和水⑩清新的空氣．（填寫序號）
屬于純凈物的是①③⑤⑥⑨屬于混合物的是②④⑦⑧⑩．

15．現(xiàn)有下列儀器：

（1）用作大量試劑的反應容器的是燒杯（儀器名稱）；
（2）吸取和滴加少量液體時，需要用膠頭滴管（儀器名稱）；
（3）量取一定量體積的液體時，需要用量筒（儀器名稱），讀取刻度時視線應與凹液面的最低處保持水平；
（4）做少量試劑的反應容器的是試管（儀器名稱），某同學做完加熱液體的實驗后，發(fā)現(xiàn)該儀器破裂，可能造成此后果的一種原因是試管外壁有水；
（5）實驗室可用做熱源的是酒精燈（儀器名稱），若實驗過程中不小心將其碰倒，灑出的液體在桌上燃燒起來，應該立即用濕抹布撲滅．

14．下列物質(zhì)不會造成空氣污染的是（　　）

A．

二氧化硫

B．

一氧化碳

C．

粉塵

D．

二氧化碳

13．下列對空氣的描述不正確的是（　�。�

	A．	.按質(zhì)量分數(shù)計，空氣中含氧氣約21%，含氮氣約78%
	B．	空氣污染危害大，我們一定要倡導低碳生活
	C．	氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定，可用于充氮包裝，保存食品
	D．	空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物