相關(guān)習題
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科目: 來源: 題型:計算題

7.為測定某氮肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽說明相符,小玲取一定量該氮肥樣品于燒杯中配成溶液與足量氯化鋇溶液恰好反應,(雜質(zhì)成分不含有氮元素,能溶于水但不參加反應)記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表:請通過計算回答:
反   應   前反  應  后
燒杯和樣品溶液總質(zhì)量氯化鋇溶液質(zhì)量過濾后燒杯和溶液質(zhì)量(濾液的損失忽略不計)
45g85g106.7g
(1)反應共生成BaSO4的質(zhì)量為23.3g.
(2)反應前后,溶液中硫元素的質(zhì)量是減小(填“不變”、“增大”或“減小”).
(3)若所取氮肥樣品的質(zhì)量為15g,試通過計算確定該氮肥中氮元素的含量是否與標簽相符.(請寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.含鎂元素質(zhì)量相等的下列物質(zhì)分別與足量且等量的稀鹽酸完全反應后,所得溶液中MgCl2的質(zhì)量分數(shù)最小的是( 。
A.MgB.Mg(OH)2C.MgOD.MgCO3

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列是小明進行化學實驗時記錄的實驗現(xiàn)象,其中與實驗事實不相符的是( 。
A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,看到有大量白煙
B.硫酸銨與熟石灰研磨,有氨味
C.水電解時正極與負極氣體體積比為1:2
D.硫粉在空氣中燃燒有刺激性氣味

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科目: 來源: 題型:計算題

4.某鐵礦粉,主要成分為鐵的氧化物(FexOy),某學生利用實驗作進一步分析,過程及數(shù)據(jù)如下:(注:鐵礦粉中雜質(zhì)不參與下列過程中的反應) 
A.取29g該鐵礦粉在CO氣流中充分加熱,將反應后的氣體用燒堿溶液充分吸收,燒堿溶液增重17.6g
B.將上述加熱后的固體取出后,再向固體逐滴加入稀硫酸,測得產(chǎn)生氣體與滴入稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖:
通過分析與計算回答下列問題:
(1)過程A中生成氣體的質(zhì)量為17.6g,
(2)29g鐵礦粉中,鐵元素的質(zhì)量為16.8g;
(3)該鐵的氧化物的化學式為Fe3O4
(4)所用稀硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為多少.(寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

3.某化學小組探究用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,并進行性質(zhì)實驗.如圖是有關(guān)實驗的部分裝置,請根據(jù)要求回答問題:

(1)甲同學用A和C組合制取CO2,乙同學用B和C組合制取CO2,你認為哪個組合更便于控制反應乙(填寫“甲”或“乙”).
(2)甲同學利用裝置D進行性質(zhì)實驗時,觀察到紫色石蕊試液變紅色,將紅色液體充分加熱未能重新變?yōu)樽仙,為使上述紅色液體加熱后能重新變?yōu)樽仙,在氣體通入裝置D之前可接入上圖裝置F(填裝置字母序號).
(3)乙同學將CO2通入到氫氧化鈉溶液中,無明顯現(xiàn)象,經(jīng)過思考討論后,設計了如圖G裝置,使該反應有了明顯現(xiàn)象,則裝置G中的現(xiàn)象為小氣球逐漸膨脹起來.
(4)利用上述裝置,丙同學認為還可以制取初中化學中一種常見氣體,則該反應的原理用化學方程式表示為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目: 來源: 題型:計算題

2.向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定質(zhì)量的鎂粉,固體完全反應后,再向所得溶液中加入NaOH溶 液,所得沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請計算:
(1)NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(2)與NaOH溶液反應所消耗硫酸溶質(zhì)的質(zhì)量.

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.往一定質(zhì)量的稀硫酸中滴加氯化鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾,所得溶液質(zhì)量等于加入的氯化鋇溶液的質(zhì)量,則原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)約為( 。
A.44%B.42%C.50%D.55%

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.下列裝置不能達到對應實驗目的是(  )
A.證明鐵生銹有空氣參與B.確認CO2和 NaOH 已發(fā)生反應
C.比較 MnO2 和 Fe2O3 的催化效果D.探究可燃物燃燒的條件

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科目: 來源: 題型:填空題

19.某同學發(fā)現(xiàn)家中陽臺中的紫色玫瑰花生長不茂盛,葉子發(fā)黃,易倒伏.他想:
(1)可能是缺少氮和鉀元素,需要施加下列肥料中的AB(填序號)
A.K2CO3       B.NH4Cl          C.Ca(H2PO42
(2)也可能是土壤酸性太強,可以用紫色玫瑰花的汁液代替實驗室中的紫色石蕊溶液測定土壤的酸性.
(3)若土壤顯酸性(設含硫酸),可以改良土壤的酸性用熟石灰.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗中,能達到相應目的是( 。
A.分離CaSO4和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過濾
B.制備Fe(OH)3:將Fe2(SO43溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過濾
C.除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體依次通過NaOH溶液、濃硫酸
D.鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合

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同步練習冊答案