1．實驗室有如圖所示的實驗裝置：

（1）標號儀器①的名稱是長頸漏斗．
（2）實驗室在用雙氧水制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為BC或BE （填字母序號）．
（3）若實驗室一定質量的高錳酸鉀制取氧氣，通過排水量氣法收集到的氧氣體積，各裝置的連接順序為acbd，（選擇導管口字母并按順序連接并畫好F裝置）；寫出該反應的文字表達式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

20．根據如圖1回答有關問題．

（1）儀器E的名稱為酒精燈．
（2）圖A～C是配制一定溶質質量分數 NaOH溶液中的三個步驟．其中有一個錯誤的操作，請寫出改正方法：接近量取液體刻度時，改用膠頭滴管滴加．
（3）選擇儀器D～I完成下列實驗操作：
①實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，應選儀器DEFG（填序號），其化學反應方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
②實驗室用電石（固體，主要成分CaC₂）和水反應制取乙炔（C₂H₂）氣體，該反應極劇烈，為控制反應速率，發(fā)生裝置應選儀器DFH（填序號），又因為乙炔氣體的相對分子質量小于空氣的平均相對分子質量，故可采用向下排空氣法收集．
（4）用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體，為了得到較純凈的C₂H₂，可將氣體通過氫氧化鈉等堿性溶液后，用排水法收集，請在圖2將除雜及收集裝置補畫完整．

19．實驗是學習化學的基礎，結合你一年的學習，回答問題：
（1）實驗室用98%的濃硫酸稀釋成300克15%的稀硫酸．請回答下列問題：
①實驗儀器需要用燒杯、細口瓶、量筒、托盤天平、膠頭滴管和玻璃棒；
②實驗的主要步驟有計算、稱量、溶解、攪拌、裝瓶并貼標簽．
（2）請根據如右圖所示實驗回答：
①該實驗是通過控制溫度是否達到可燃物的著火點和控制是否和氧氣接觸來探究可燃物燃燒的條件．
②用紅磷做“測定空氣里氧氣含量”的實驗時，若紅磷的量不足，所測得氧氣的體積分數偏小（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．該反應的化學方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅．

18．化學是一門以實驗為基礎的科學，根據圖1實驗示意圖回答問題．

（1）實驗A的目的是測定空氣中氧氣的含量．燃燒匙中盛放的紅磷要足量，其原因是能使集氣瓶中的氧氣完全反應．
（2）實驗B的操作是先把導管伸入水中，再雙手緊捂試管，當看到導管口有氣泡冒出時，說明裝置的氣密性良好．
（3）實驗C可用來蒸發(fā)食鹽水得到食鹽，在實驗過程中需要用玻璃棒不斷攪拌的原因是使液體均勻受熱，防止液體飛濺．
（4）裝置D是固液不加熱制氣體的發(fā)生裝置，此裝置的優(yōu)點是可以隨時控制反應進行或停止．
（5）如圖2是實驗室配制一定溶質質量分數氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序為CBDEA（填字母序號），操作A中玻璃棒的作用是加速溶解．

17．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①試管 ②集氣瓶
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口要放一團棉花，原因是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，可選用的發(fā)生裝置是A（填編號），收集裝置可選擇E，理由是氧氣不易溶于水，該反應的文字表達式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）如果用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了．
（4）檢查B裝置氣密性時，用止水夾夾緊橡皮管，從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口，使長頸漏斗中形成一段水柱，過一會兒，水柱不下降證明氣密性良好．
（5）查閱資料回答問題：

物質	制取氣體的藥品	反應條件	氣體的物理性質
氯氣	二氧化錳固體和濃鹽酸	加熱	可溶于水，密度比空氣大

①制取氯氣不可以采用裝置A的理由是濃鹽酸是液體．
②制取氯氣不可以（填“可以”或“不可以”）采用裝置B，理由是二氧化錳固體和濃鹽酸制氯氣需要加熱．

16．化學興趣小組的同學對實驗氧氣的制取進行了如圖探究．

（1）儀器a的名稱是酒精燈．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．用裝置A、C制取氧氣，收集完氧氣時，應進行的操作是先將導管移出水面，再熄滅酒精燈．
（3）在老師指導下，同學們對一個化學反應可能有多種催化劑的問題進行了探究．
【提出猜想】除二氣化錳（MnO₂）外，氧化銅（CuO）、氧化鐵（Fe₂O₃）也可以作氯酸鉀（KClO₃）
分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．

實驗編號	實驗藥品	分解溫度/℃
①	KClO3	580
②	KClO3、MnO2（質量比1：1）	350
③	KClO3、CuO（質量比1：1）	370
④	KClO3、Fe2O3（質量比1：1）	390

【分析與結論】對比實驗①與④，可知氧化鐵可加快氯酸鉀分解的速率； 實驗所用的三種
物質，催化效果最好的是二氧化錳．
【反思與拓展】若要證明Fe₂O₃是該反應的催化劑，還要驗證它在化學反應前后的質量和化學性質 不變； 同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設計實驗方案進行驗證．

實驗步驟	實驗現象	實驗結論
	小顆粒的分解溫度為380℃， 大顆粒的分解溫度為390℃

15．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：

（1）寫出下列代號儀器的名稱：①長頸漏斗； ②錐形瓶．
（2）實驗室制取氣體時，儀器組裝后，加入試劑前必不可少的一項操作是檢查裝置氣密性．
（3）從圖中所列儀器中，選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗，該組合是BC或BD或BF（填儀器代號）．你所組合的裝置采用的氣體收集方法是排水集氣法或向上排空氣法．
（4）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
該反應的基本反應類型是分解反應；
（5）鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現象劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體；
（6）停止加熱前先將導管從水中移出的原因是防止水回流入試管，引起試管炸裂．

14．根據如圖裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①酒精燈，②水槽；
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B（填字母），二氧化錳的作用是催化作用．
（3）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合制取氧氣的符號表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，將藥品裝入試管時需要用到藥匙（填儀器名稱）；若收集一瓶氧氣，供硫在氧氣中燃燒試驗使用，則選擇的氣體收集裝置是E（填字母），理由是二氧化硫有毒，需要用水吸收，若用該方法收集的氧氣不純，可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水（寫一條即可）．
（4）若F裝置收集氧氣，應從導管是a（填“a”或“b”）處通入，因為氧氣具有密度比空氣大的物理性質，若用該方法收集氧氣，在驗滿的操作和現象是把帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿．
（5）G操作的目的是檢驗裝置氣密性，若操作成功，預計會看見的現象是導管口有氣泡產生．

13．根據如圖裝置圖，回答有關問題．

（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：①酒精燈
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是B（填字母），二氧化錳的作用是催化作用．
（3）寫出實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的符號表達式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，將藥品裝入試管時需要用到藥匙（填儀器名稱）；若收集一瓶氧氣，供硫在氧氣中燃燒實驗使用，則選擇的氣體收集裝置是E（填字母），理由是二氧化硫有毒，需要用水吸收，若用該方法收集的氧氣不純，可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水（寫一條即可）．
（4）若F裝置收集氧氣，應從導管a（填“a”或“b”）處通入，因為氧氣具有的密度比空氣大物理性質，若用該方法收集氧氣，則驗滿的操作和現象是把帶火星的木條放在b導管口，木條復燃，證明集滿．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集，主要實驗步驟有：
①給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置氣密性；
④裝藥品，將試管固定在鐵架上；⑤用排水法收集氧氣；⑥從水中取出導管．
正確的操作順序為B（選填字母）
A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①②⑤⑥②
（6）G操作的目的是檢驗裝置氣密性，若操作成功，預計會看見的現象是導管口有氣泡產生．

12．小雨同學想制作“葉脈書簽”，需要50g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，請回答下列問題：
（1）若用氫氧化鈉固體配制，需稱取氫氧化鈉5g．（稱量氫氧化鈉的燒杯質量已知），配制時應選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水；
（2）正確配制該溶液的操作順序為BADCE（填字母）
（3）某同學按如圖乙所示的方法量取水，則他配制的溶液小于10%（填“大于”“等于”或“小于”）；
（4）配制好的氫氧化鈉溶液應該貼好標簽后密封保存在試劑瓶中．