15．化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀等藥品和必需的用品儀器，某化學(xué)興趣小組想用一種純凈物制氧氣．

（1）說(shuō)出A在此實(shí)驗(yàn)中的用途固定、支持試管，并將裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，瓶底放水的原因是防止鐵燃燒時(shí)形成的高溫熔融物濺落下來(lái)，炸裂瓶底．

14．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑或操作方法正確的是（　　）

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)	試劑	操作方法
A	H2O	懸浮物	過(guò)量的明礬	振蕩、靜止
B	鐵粉	鐵銹	過(guò)量稀鹽酸	充分反應(yīng)后過(guò)濾蒸發(fā)結(jié)晶
C	CO2	HCl	足量硝酸銀溶液	再通過(guò)盛有濃硫酸的洗氣瓶
D	NaCl溶液	MgCl2	適量的氫氧化鈉溶液	過(guò)濾、洗滌、烘干

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

13．繪制實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)圖是填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告常用的一項(xiàng)重要技能．如圖1是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．

（1）請(qǐng)你幫他將裝置圖補(bǔ)充完整：
（2）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）用收集到的氧氣完成如圖2實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到：在空氣中加熱鐵絲只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象．但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是空氣中氧氣含量相對(duì)較少，所以鐵絲在氧氣中燃燒的更劇烈_．
（4）如圖3是某同學(xué)用足量紅磷探究空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．回答下列問(wèn)題：
集氣瓶事先放有少量水的原因是吸熱、降溫、減壓防止膠塞彈開(kāi)；待裝置冷卻至室溫，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象水沿導(dǎo)管流入集氣瓶，約占瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$；請(qǐng)用物理和化學(xué)知識(shí)解釋原因紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體，使瓶中氣體減少，氣壓變小，小于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下，水流入集氣瓶中，又由于氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$，所以水流入約瓶中氣體體積的$\frac{1}{5}$．

12．使用洗衣粉可以比較容易地洗去衣服上不小心沾上的油漬，以下說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	洗衣粉中有乳化劑，它能使油漬溶解到水里，形成溶液
	B．	洗衣粉中有乳化劑，它能溶解油漬
	C．	洗衣粉中有乳化劑，它能使油以小液滴形式均勻懸浮在水中，形成乳濁液
	D．	洗衣粉中有乳化劑，它能使油漬懸浮在水中，形成懸濁液

11．下列物質(zhì)溶于水，溶液的溫度不會(huì)有明顯變化的是（　�。�

A．

生石灰

B．

氫氧化鈉固體

C．

硝酸銨

D．

熟石灰

10．把下列物質(zhì)分別加入一定量的水中，充分混合后，能得到無(wú)色溶液的是（　�。�

A．

米粉

B．

高錳酸鉀

C．

植物油

D．

白糖

9．如圖是小涵同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置，指出圖中主要錯(cuò)誤并改正．

8．二氧化碳和氧氣都是自然界生命活動(dòng)中不可缺少的兩種氣體，它們的相同點(diǎn)是（　�。�

	A．	都能滅火		B．	都能供給呼吸
	C．	都是無(wú)毒、無(wú)味的		D．	都是光合作用的原料

7．在取用液體藥品時(shí)，如果沒(méi)有說(shuō)明量，則取用的最小量是（　　）

A．

0.5mL

B．

1-2mL

C．

3-4mL

D．

5-6mL

6．下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　�。�

A． 物質(zhì)用途	B． 元素之最
液態(tài)氧氣：火箭的燃料 二氧化碳：常見(jiàn)的滅火劑	人體中含量最多的元素：氧元素 地殼中含量最多的金屬元素：鐵元素
C．物質(zhì)鑒別	D．環(huán)保知識(shí)
硬水和蒸餾水：加入肥皂水、振蕩 氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水	減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹(shù)造林 防治“白色污染”：減少白色粉塵的排放

A．

物質(zhì)用途

B．

元素之最

C．

物質(zhì)鑒別

D．

環(huán)保知識(shí)