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科目: 來源: 題型:填空題

19.A~I為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示關(guān)系,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示能相互反應(yīng).已知A、B、C是氧化物,D、E、F是單質(zhì),G、H、I分別是堿、酸、鹽,D是紫紅色金屬,H少量存在于胃液中.請回答:
(1)物質(zhì)H是HCl(填化學(xué)式),物質(zhì)F的一種用途是支持燃燒;
(2)A與B發(fā)生反應(yīng)生成C和D的化學(xué)方程式為CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;
(3)D與I反映的現(xiàn)象是有銀白色固體析出,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色.

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科目: 來源: 題型:解答題

18.實驗室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D),其殘缺標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣,已知它是無色液體,是常用化學(xué)試劑,小欣和小芳對它很感興趣.決定對其成分進行探究.
(1)根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷,這瓶試劑不可能是A.
A.酸 B.堿 C.鹽
(2)Ⅰ.實驗員說,該瓶試劑可能是:NaCl,NaOH,Na2CO3,NaHCO3.并提示:Na2CO3,NaHCO3的水溶液與氫氧化鈉一樣均顯堿性.
Ⅱ.【查閱資料】室溫(20℃)時,四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g3610921.59.6
【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷,這瓶試劑不可能是碳酸氫鈉(填物質(zhì)名稱).
【設(shè)計并實驗】請幫助小欣和小芳設(shè)計實驗方案來確定這瓶試劑究竟是哪種物質(zhì),并完成以下實驗報告.
實驗步驟實驗現(xiàn)象與結(jié)論
  
  

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科目: 來源: 題型:解答題

17.如圖是甲同學(xué)設(shè)計的證明H2和CO具有還原性的實驗裝置:

請回答:
(1)在實驗過程中,裝置B處能觀察到的現(xiàn)象是白色粉末變成藍(lán)色,裝置C處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)乙同學(xué)提出甲同學(xué)設(shè)計太復(fù)雜,可將酒精燈合二為一,去掉D處酒精燈而將尾氣導(dǎo)管口旋轉(zhuǎn)到A處酒精燈的火焰上即可.請問乙同學(xué)設(shè)計是否合理?不合理(填“合理”或“不合理”),理由是兩處并非同時點燃.

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.反應(yīng)物中有單質(zhì)(S-32;H-1;O-16)B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.生成物的分子個數(shù)比為1:1D.參加反應(yīng)的的質(zhì)量比為17:24

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科目: 來源: 題型:解答題

15.小紅點燃已知蠟燭,把冷碟子放在蠟燭火焰的上方(如圖1),過一會,碟底出現(xiàn)黑色現(xiàn)象,結(jié)論是蠟燭不充分燃燒生成炭黑.
【提出問題】蠟燭不充分燃燒會不會產(chǎn)生CO?
【實驗驗證】實驗如圖2所示.
(1)實驗前,先在玻璃管的中部放入一團濕棉花,其目的是阻擋炭黑,防止炭黑與氧化銅反應(yīng).
(2)將a端插入蠟燭的焰心,再用酒精燈加熱b端的糊狀物,一段時間后,觀察到觀察到黑色物質(zhì)變成紅色,證明蠟燭不充分燃燒有CO生成.
【反思】(3)小欣聯(lián)想探究蠟燭熄滅時的白煙成分,提出該實驗可不可能是石蠟還原氧化銅?小紅則認(rèn)為不可能,理由是石蠟為固體,不可能通過濕棉花.
(4)含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì),浪費資源,且污染空氣.為使其充分燃燒,應(yīng)采取的措施是增大燃料與氧氣的接觸面積(答一條即可).

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用試劑及操作方法均正確的一組是( 。
選項物質(zhì)選用的試劑操作方法
ANaOH(Na2CO3氯化鈣溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCaCl2(HCl)碳酸鈣加過量碳酸鈣充分反應(yīng)后過濾
CCuSO4(H2SO4氫氧化鈉溶液過濾
DCO(CO2澄清石灰水將混合氣體通過澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:填空題

13.在化學(xué)反應(yīng)3A+B=C+2D中,已知68g A與40g B恰好完全反應(yīng),生成24g C,A相對分子質(zhì)量為136,則D的相對分子質(zhì)量為84.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.木炭粉還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉、實驗室從該混合粉末中回收銅的方案如下:

請根據(jù)流程圖,回答下列問題:
(1)固體B所含的物質(zhì)是Fe,Cu(填物質(zhì)化學(xué)式),該回收方案還能得到的副產(chǎn)品是氫氣和FeSO4;
(2)用稀硫酸溶解黑色固體的化學(xué)方程式是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O,溶液A加入過量鐵粉的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu(任寫一個);
(3)檢驗得到的銅是否含鐵粉的操作是滴加稀硫酸,觀察是否有氣泡產(chǎn)生;
(4)途徑Ⅱ與途徑Ⅰ比較,Ⅱ的優(yōu)點是直接除去木炭粉,簡化了實驗步驟.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,A、B、C、D分別是CuSO4,Ba(OH)2,H2SO4,F(xiàn)e中的一種(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)),請你思考并回答下列問題:
(1)如果A是H2SO4,B處可以是Ba(OH)2、Fe(用化學(xué)式表示);C處中的物質(zhì)屬于鹽(選填“金屬”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)如果A是Ba(OH)2,B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
(3)你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是①②(填序號).
①NaOH   ②Mg   ③Ag   ④Fe2O3

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科目: 來源: 題型:解答題

10.草酸亞鐵晶體(FeC2O4•2H2O)是一種淺黃色固體,難溶于水,受熱易分解生成固體FeO和氣體產(chǎn)物.某化學(xué)興趣小組設(shè)計實驗驗證草酸亞鐵晶體受熱分解的氣體產(chǎn)物,探究過程如下:
【查閱文獻】無水硫酸銅遇水變藍(lán)
【實驗設(shè)計】

(1)草酸是制取草酸亞鐵的原料,請結(jié)合學(xué)過的鹽酸、硫酸寫出草酸的一條化學(xué)性質(zhì):能與堿發(fā)生中和反應(yīng).
(2)該興趣小組進行上述實驗時,從實驗安全的角度考慮,A和E處的酒精燈應(yīng)該先點燃A(填“A”或“E”).
(3)D裝置的作用是干燥氣體;若通過F裝置中澄清石灰水變渾濁來證明草酸亞鐵晶體受熱分解的氣體產(chǎn)物中有CO,則需在C和D裝置之間增加盛有澄清石灰水的洗氣瓶H.現(xiàn)象為黑色的氧化銅逐漸變成紅色,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁時可證明產(chǎn)物中有CO.
(4)若B中無水硫酸銅變藍(lán),C中裝置質(zhì)量增大,E中黑色粉末變紅,F(xiàn)中澄清石灰水變渾濁.則裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.根據(jù)現(xiàn)象寫出草酸亞鐵晶體受熱分解的化學(xué)方程式:FeC2O4•2H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+CO↑+CO2↑+2H2O↑
【反思與評價】從環(huán)保角度考慮,該套實驗裝置的明顯缺陷是沒有尾氣處理裝置,這時因為CO有毒,排放到空氣中會造成空氣污染.

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