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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.核電站中核燃料鈾或钚在中子的撞擊下,原子核發(fā)生分裂,產(chǎn)生氙、鍶等原子及一些粒子和射線,同時(shí)釋放大量的能量,這些能量可用于驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)發(fā)電.鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.以下表述中正確的是( 。
A.圖2、圖3都屬于鍶元素B.圖3所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是Sr
C.鍶原子的中子數(shù)為38D.鍶原子的相對(duì)原子質(zhì)量是87.62g

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20.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A.硝酸鎂-MgNO3B.2個(gè)鉀離子-2K+C.3個(gè)氧原子-O3D.氧化鋁-AlO

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19.A-I是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.已知A為鋁土礦的主要成分,通常情況下F是一種液體,C、D、H、I為氣體,H能參與綠色植物的光合作用,G為黑色固體.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G的化學(xué)式是CuO.
(2)H+單質(zhì)碳→I,其反應(yīng)條件是高溫.
(3)A$\stackrel{通電}{→}$B+C的化學(xué)方程式是2Al2O3$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$4Al+3O2↑.
(4)I+F(氣體)$→_{催化劑}^{高溫}$H+D的化學(xué)方程式是CO+H2O$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$CO2+H2

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18.某實(shí)驗(yàn)小組在探究金屬的化學(xué)性質(zhì)時(shí),得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系(見(jiàn)圖).請(qǐng)根據(jù)圖象信息判斷,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.四種金屬與酸反應(yīng)的速率:Al>Mg>Fe>Zn
B.四種金屬的活動(dòng)性順序:Mg>Al>Zn>Fe
C.同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量:Al>Mg>Fe>Zn
D.Al、Mg、Fe、Zn四種金屬與酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量比:$\frac{1}{27}:\frac{1}{24}:\frac{1}{56}:\frac{1}{65}$

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17.學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時(shí),同學(xué)們分別向澄清石灰水和氫氧化鈉溶液通入二氧化碳(如圖),觀察到①中澄清石灰水變渾濁,②中無(wú)明顯現(xiàn)象.通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析,檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該使用澄清石灰水.

針對(duì)二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,師生共同開(kāi)始探究之旅.
【提出問(wèn)題】二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)?
【猜想假設(shè)】猜想A:兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):猜想B:兩者沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的③和④兩個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;③中的軟塑料變癟,④中氣球膨脹起來(lái).
(2)小亮認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低,小光同學(xué)卻對(duì)此提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),若仍利用該裝置,需要補(bǔ)做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是把氫氧化鈉溶液換成相同體積的水,與加入氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(3)小光設(shè)計(jì)的是通過(guò)檢驗(yàn)生成物來(lái)驗(yàn)證猜想,請(qǐng)幫他填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
、蹖(shí)驗(yàn)后的溶液少許,向其加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡驗(yàn)證了二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
【反思拓展】
(1)對(duì)于沒(méi)有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可以從不同的角度證明反應(yīng)的發(fā)生,①通過(guò)檢驗(yàn)反應(yīng)物減少證明反應(yīng)發(fā)生;②通過(guò)檢驗(yàn)生成物證明反應(yīng)的發(fā)生.
(2)三氧化硫與堿的反應(yīng)與二氧化碳和氫氧化鈉、氫氧化鈉的反應(yīng)類(lèi)似,試寫(xiě)出三氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+SO3═Na2SO4+H2O.

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16.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,現(xiàn)有H、O、N、C、Na、Ca六種元素,請(qǐng)選用其中的元素,用化學(xué)式或離子符號(hào)按下列要求填空:
(1)空氣中含量最多的氣體的化學(xué)式N2
(2)純堿的化學(xué)式Na2CO3;
(3)可用于人工降雨的干冰的化學(xué)式CO2
(4)可做干燥劑的生石灰的化學(xué)式CaO;
(5)水溶液顯堿性的鹽中的陰離子CO32-

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15.海水中蘊(yùn)含著80多中元素,海洋是一座巨大的寶庫(kù).氯堿工業(yè)以海水為原材料可以大量制取燒堿和氯氣,它們都是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進(jìn)一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn).所以氯堿工業(yè)及相關(guān)產(chǎn)品幾乎涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)及人民生活的各個(gè)領(lǐng)域.
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A,則A的化學(xué)式為H2
(2)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①P點(diǎn)的意義是t1℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等.
②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),提純甲物質(zhì)可用方法降溫結(jié)晶(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一).請(qǐng)簡(jiǎn)述理由甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而明顯減小,而乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低變化不大.
③t2℃時(shí),將50g甲與50g水混合后所得的溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%.

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14.為測(cè)定某化肥[(NH42SO4和NH4Cl組成]的含氮量,取11g于研缽中,向其中加入氫氧化鈣充分反應(yīng),當(dāng)加入7.4g氫氧化鈣時(shí)恰好完全反應(yīng),則此化肥中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.14%B.28%C.23.3%D.25.5%

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13.向某AgNO3和Fe(NO32的混合溶液中加入一定質(zhì)量的Zn粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和淺綠色溶液,關(guān)于該濾渣和濾液有下列四種說(shuō)法,其中說(shuō)法正確的有( 。
①向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,可能有氣泡產(chǎn)生   
②濾渣中一定含有Ag,可能含有Fe和Zn 
③向?yàn)V液中加入稀鹽酸,一定有沉淀產(chǎn)生
④濾液中一定含有Zn(NO32,可能含有Fe(NO32和AgNO3
A.只有①B.只有①②C.只有①②③D.只有①③④

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12.下列能量的轉(zhuǎn)化和使用過(guò)程中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.利用水流水力發(fā)電B.利用煤火力發(fā)電
C.利用電使電爐發(fā)光發(fā)熱D.利用太陽(yáng)能熱水器提供熱水

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