8．寫(xiě)出能實(shí)現(xiàn)下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并指出其中的基本反應(yīng)類(lèi)型：
（1）淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰：S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂；化合反應(yīng)．
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂；化合反應(yīng)．
（3）一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；化合反應(yīng)．
（4）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；分解反應(yīng)．

7．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣完畢后，是先撤導(dǎo)管還是先撤酒精燈，先把導(dǎo)氣管移出水面，然后再熄滅酒精燈，其目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂．

6．如圖為過(guò)濾裝置，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a鐵架臺(tái) b漏斗；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃棒的作用是引流；
（3）過(guò)濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁，可能的原因是（答出兩點(diǎn)即可）濾紙破損，液面高于濾紙邊緣．
（4）如果漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁，會(huì)造成的后果是使液體濺出．
（5）小明按正確操作進(jìn)行過(guò)濾，得到了澄清透明的水，他興奮地說(shuō)，我終于制得了純凈水，你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎？并說(shuō)明原因不對(duì)，因?yàn)檫^(guò)濾操作未能除去可以溶于水的雜質(zhì)．

5．用下列裝置（如圖1）測(cè)定堿式碳酸鎂的化學(xué)組成，計(jì)算xMgCO₃•yMg（OH）₂•zH₂O中x：y：z的最簡(jiǎn)比．（假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全）

【實(shí)驗(yàn)步驟】
①連接好裝置，檢查裝置的氣密性；
②在熱分解裝置中裝入23.3g樣品，通人空氣一段時(shí)間；
③分別稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量；
④打開(kāi)彈簧夾，啟動(dòng)熱分解裝置，使樣品充分熱解；
⑤停止加熱，繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫；
⑥再次分別稱(chēng)量裝置C、D的質(zhì)量．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】該小組同學(xué)按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并記錄了如下數(shù)據(jù)：

	裝置C的質(zhì)量（/g）	裝置D的質(zhì)量（/g）
實(shí)驗(yàn)前	232.4	208.2
實(shí)驗(yàn)后	236.9	217.0

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】：
（1）A裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水；E裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳和水進(jìn)入影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；
（2）實(shí)驗(yàn)步驟⑤繼續(xù)通空氣至裝置冷卻到室溫是為了防止熱的生成物與空氣中的物質(zhì)反應(yīng)．
（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，計(jì)算xMgCO₃•yMg（OH）₂•zH₂O中x：y：z的最簡(jiǎn)比；
（提示：MgCO₃═MgO+CO₂↑、Mg（OH）₂═MgO+H₂O）
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，結(jié)合“固體質(zhì)量-溫度關(guān)系圖”（如圖2），回答下列問(wèn)題：
①當(dāng)溫度達(dá)360℃時(shí)，固體質(zhì)量減少了3.6g，此質(zhì)量是生成的水的質(zhì)量；
②反應(yīng)完全進(jìn)行時(shí)，溫度最低為360℃，此時(shí)熱分解裝置中的剩余固體物質(zhì)為碳酸鎂和氫氧化鎂．

4．鎂帶在空氣中充分燃燒后，會(huì)產(chǎn)生一些灰白色固體（以下簡(jiǎn)稱(chēng)A樣品）．為了弄清A樣品的成分，小明、小亮、小紅三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

【實(shí)驗(yàn)與探究】
小明：（見(jiàn)圖1）用分析天平稱(chēng)取三份經(jīng)砂紙打磨的鎂帶，分別在空氣中充分燃燒，待燃燒產(chǎn)物冷卻后，稱(chēng)重．相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表

	反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量	反應(yīng)的固體產(chǎn)物的質(zhì)量
第一次	2.4046g	3.8854g
第二次	2.4024g	3.8839g
第三次	2.4063g	3.8857g

分析：2.4024g Mg在足量純氧中燃燒，理論上應(yīng)生成4.004g MgO．結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可推斷A樣品中，除MgO外存在（填“存在”或“不存在”）其他物質(zhì)．
小亮：（見(jiàn)圖2）取少量A樣品于試管中，加少量水，出現(xiàn)白色沉淀，微熱，發(fā)現(xiàn)有使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成，則此氣體是NH₃ （填化學(xué)式）繼續(xù)加足量水，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)試管中除白色沉淀外，還有極少量的黑色不溶物．結(jié)合空氣組成，小亮推測(cè)A樣品應(yīng)有MgO、Mg₃N₂ 、C（填化學(xué)式）三種物質(zhì)．
小紅：（見(jiàn)圖3）先用足量的紅磷做燃燒實(shí)驗(yàn)，冷卻后，打開(kāi)止水閥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水倒流入廣口瓶中，倒流入的水的體積與廣口瓶容積之比約為$\frac{1}{5}$，此時(shí)瓶中剩余氣體的主要成分為N₂（填化學(xué)式）；關(guān)閉止水閥，取出連帶橡皮塞的燃燒匙，迅速塞上備用橡皮塞，向燃燒匙中加入鎂帶并引燃，取下備用橡皮塞，將燃燒匙迅速插入瓶中，并將橡皮塞塞緊，發(fā)現(xiàn)鎂帶繼續(xù)燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，冷卻后，打開(kāi)止水閥，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水依然倒流入廣口瓶中．小紅的結(jié)論是鎂帶能在氮?dú)庵腥紵��?br />【交流與思考】
（1）小明的探究實(shí)驗(yàn)中，假如鎂帶未用砂紙打磨，則會(huì)不會(huì)給他的分析結(jié)果帶來(lái)影響？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由．
（2）綜合上述探究，嘗試寫(xiě)出鎂條在空氣中燃燒的有關(guān)化學(xué)方程式．
（3）若m克鎂在空氣中完全燃燒，共得到n克固體，則消耗O₂的質(zhì)量為（n-m）克．（計(jì)算時(shí)空氣中的二氧化碳忽略不計(jì)）

3．（1）R是銀白色金屬，將稀鹽酸分別加入到盛有金屬Fe、R、Cu的試管中，只有Cu表面無(wú)現(xiàn)象；將 FeSO₄溶液中分別加入到盛有金屬R、Cu的試管中，只有R表面有黑色物質(zhì)析出，則金屬H、Fe、R、Cu活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是R＞Fe＞H＞Cu．
（2）某化學(xué)小組用一定量AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于溶液A中的溶質(zhì)不合理的猜想及其理由是猜想2；猜想②中無(wú)硝酸銅，說(shuō)明Cu（NO₃）₂已與鋅反應(yīng)生成Cu，而銅能與硝酸銀反應(yīng)，所以有銅剩余時(shí)不可能存在硝酸銀．
猜想1：只有Zn（NO₃）₂                 
猜想2：Zn （NO₃）₂、AgNO₃
猜想3：Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂猜想4：Zn （NO₃）₂、AgNO₃、Cu（NO₃）₂
若“猜想1”成立，通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定固體B的成分的方案是取少量固體B于試管中，加入足量的稀鹽酸（或稀硫酸），若有氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Zn、Cu、Ag的混合物，若無(wú)氣泡產(chǎn)生則固體B的成分是Cu、Ag的混合物．

2．如圖A～F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）B中集氣瓶反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，其中水的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（2）上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茿DE（填字母序號(hào)），請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)說(shuō)明改進(jìn)措施A：將燒杯倒轉(zhuǎn)后倒入澄清石灰水．

1．某工廠從含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖

請(qǐng)回答：
寫(xiě)出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+FeSO₄=Fe+ZnSO₄ ；Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu；步驟②的操作是用磁鐵吸引；固體D的化學(xué)式為Fe；以上物質(zhì)A～G中，含有鋅元素的是ABCEG（填字母序號(hào)）．

20．閱讀下面科普短文．
潔廁劑的主要成分一般是酸、表面活性劑、香精、緩蝕劑等，其中酸是最重要的原料．其中主要應(yīng)用的酸為無(wú)機(jī)酸，有機(jī)酸則很少使用．無(wú)機(jī)酸鹽中多采用鹽酸、磷酸、甲酸、氨基磺酸及其它低分子有機(jī)酸．而多數(shù)潔廁靈以鹽酸為其主要原料．
鹽酸主要成分為HCl，相對(duì)分子質(zhì)量36.46．鹽酸為不同濃度的氯化氫水溶液，呈透明無(wú)色，有刺激性氣味和強(qiáng)腐蝕性．易溶于水、乙醇、乙醚和油等．鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)，生成不溶于稀硝酸（HNO₃）的氯化銀．氯化銀難溶于水，產(chǎn)生白色的凝乳狀沉淀．
潔廁劑不能與其他洗滌用品同時(shí)使用，尤其不能與84消毒液混用．因?yàn)闈崕�靈是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸（HCl）；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉（NaClO）；二者結(jié)合會(huì)產(chǎn)生有毒的氯氣，損害身體健康．
使用潔廁靈時(shí)應(yīng)盡量避免接觸皮膚．潔廁靈不宜用于非瓷表面，如水泥地面、大理石及鋁制品，也不能與其他堿性洗滌用品（如廚房清潔劑、肥皂等）同時(shí)使用，否則將失效．
依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：
（1）氯化氫水溶液的物理性質(zhì)透明無(wú)色，有刺激性氣味，易溶于水、乙醇、乙醚和油．
（2）為什么潔廁靈與84消毒液的用途不同？因?yàn)樗鼈兊闹饕�成分的性質(zhì)不同．性質(zhì)決定用途．
（3）寫(xiě)出鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成稀硝酸和氯化銀的化學(xué)方程式HCl+AgNO₃═HNO₃+AgCl↓．
（4）84消毒液是堿性洗滌劑，請(qǐng)?jiān)倥e出一種試劑顯堿性NaOH溶液．
（5）根據(jù)潔廁靈的特點(diǎn)，推測(cè)將潔廁劑灑到了皮膚上應(yīng)該采取什么措施用大量水沖洗，并涂上適量肥皂水．

19．（1）構(gòu)成氯化鈉的基本微粒是離子（填“分子”、“原子”或“離子”）．
（2）A、B、C、D表示4種物質(zhì)，其微觀示意圖見(jiàn)表．

反應(yīng)前		反應(yīng)后
A	B	C	D

A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D．下列說(shuō)法正確的是①④⑤（填數(shù)字序號(hào)）．
①4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成    ②該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)  ③反應(yīng)中C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11：7
④4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B   ⑤若有28gA完全反應(yīng)，則有14gD生成
（3）在催化劑作用下，乙醇與氧氣、氫氧化鈉在燃料電池中反應(yīng)生成碳酸鈉和另一種物質(zhì)，并得到電能，請(qǐng)完成該反應(yīng)的化學(xué)方程式：CH₃CH₂OH+3O₂+4NaOH$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2Na₂CO₃+H₂O．