1．在氫氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷和活性炭五種物質(zhì)中，綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是（填化學(xué)式，下同）CO₂；能用作吸附劑的是C；有毒的是CO，天然氣的主要成分是CH₄，從環(huán)保角度考慮，最理想的燃料是H₂．

20．宇宙飛船可用鋁粉與高氯酸銨（NH₄ClO₄）的固體混合物作燃料，點(diǎn)燃時(shí)，鋁粉被氧化放熱引發(fā)高氯酸銨分解，其化學(xué)方程式為：2NH₄ClO₄ $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N₂↑+4H₂O+Cl₂↑+2O₂↑．下列對(duì)此反應(yīng)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
	B．	該反應(yīng)產(chǎn)生大量高溫氣體，推動(dòng)飛船飛行
	C．	該反應(yīng)中有能量形式上的轉(zhuǎn)化
	D．	在反應(yīng)中鋁粉是該反應(yīng)的催化劑

19．下列每組的說法都正確的是（　�。�

A、油污的洗滌原理	B、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①用洗潔精洗是乳化油污 ②用汽油洗是溶解油污 ③用氫氧化鈉溶液洗是與油污發(fā)生化學(xué)反應(yīng)	①打開盛濃鹽酸的瓶塞，瓶口處形成白霧 ②鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體 ③鐵銹放入稀鹽酸中溶液由無色變?yōu)辄S色
C、溶液的性質(zhì)	D、飽和溶液與不飽和溶液
①溶液是均一穩(wěn)定無色的混合物 ②鹽水的凝固溫度比水低 ③物質(zhì)溶于水所得溶液都具有導(dǎo)電性	①同一溫度下，同種溶質(zhì)的飽和溶液，一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大 ②任何物質(zhì)的飽和溶液當(dāng)溫度降低時(shí)，一定會(huì)析出溶質(zhì) ③飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

18．某興趣小組在做完碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后，進(jìn)行了如圖所示的探究：

【猜想】把氧化銅還原成銅的物質(zhì)是：Ⅰ石墨棒；Ⅱ鋁箔．
【實(shí)驗(yàn)】用天平稱量1.5g氧化銅粉末，直接用鋁箔紙包裹．按上述操作步驟實(shí)驗(yàn)，黑色粉末．不變紅，那么猜想Ⅱ不成立．
【結(jié)論】石墨棒能使氧化銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
【改進(jìn)】把石墨棒換成鋁粉，重復(fù)上述操作，又獲成功．那么，稱取等量的鋁粉并進(jìn)行同樣的操作，其目的是對(duì)比試驗(yàn)．改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)證明，金屬鋁也能將氧化銅中的銅置換出來，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+3CuO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+3Cu．
【拓展】如果使用復(fù)印機(jī)的“碳粉”代替石墨棒還原氧化銅，效果更好．聯(lián)想在空氣中灼熱的鐵絲不能燃燒，而鐵粉能燃燒，其原因是反應(yīng)物的接觸面積（或物質(zhì)形狀）影響反應(yīng)速率．

17．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長頸漏斗    ②集氣瓶；
（2）若用A、E裝置制取氧氣，則反應(yīng)的方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；判斷集滿的方法是水槽中集氣瓶口處出現(xiàn)大量氣泡；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H₂SO₄═H₂S↑+FeSO₄，硫化氫氣體是一種密度比空氣大的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置為B，收集裝置為B．
（4）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂ 的裝置可用B和D； F裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止CO₂溶于水中，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

16．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界．以氧氣和二氧化碳為例，回答下列問題：
（1）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成
①從宏觀上看，氧氣和二氧化碳都由元素（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）組成．
②從微觀上看，氧氣和二氧化碳都由分子構(gòu)成．

（2）認(rèn)識(shí)物質(zhì)的制法
①某同學(xué)用軟塑料瓶自制氣體發(fā)生裝置，通過捏放瓶身可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止（如圖2）．若利用該裝置制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．若利用該裝置制二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+CO₂↑+H₂O．
②工業(yè)上常用液化空氣制氧氣，該過程發(fā)生物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（3）辯證地認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①量變引起質(zhì)變．例如：碳在充足氧氣中燃燒生成二氧化碳，在不充足的氧氣中燃燒生成CO （填化學(xué)式）
②功過相對(duì)論．從“二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)”的事實(shí)分析，“過”：使全球氣候變暖導(dǎo)致海平面上升等；“功”：有利于植物進(jìn)行光合作用（舉一例）．
（4）節(jié)能、減排、低碳、環(huán)保是當(dāng)今世界的主旋律．
①開發(fā)太陽能等新能源（舉一例），不僅可以部分解決化石能源緊缺問題，還可以減少對(duì)環(huán)境的污染．

15．請(qǐng)用化學(xué)用語填空
（1）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃    （2）氯元素Cl
（3）兩個(gè)一氧化碳分子2CO                （4）三個(gè)鈣離子3Ca²⁺．

14．下列關(guān)于物質(zhì)的用途與其所依據(jù)的性質(zhì)相符的是A
A、金剛石用于裁玻璃------金剛石硬度最大    
B、石墨用于做鉛筆芯-------石墨有導(dǎo)電性     
C、一氧化碳用于冶煉金屬----一氧化碳有可燃性  
D、干冰用于人工降雨-------干冰蒸發(fā)吸熱．

13．某物質(zhì)3g在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和5.4g水，則關(guān)于這種物質(zhì)的組成描述正確的是B
A．該物質(zhì)一定含有碳元素和氫元素，可能含有氧元素
B．該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素
C．該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：2
D、該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為3：1．

12．實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有A
A、反應(yīng)物的狀態(tài)      B、氣體的密度    C、氣體的溶解性    D、反應(yīng)條件．