8．一只盛有稀硫酸的燒杯中，漂浮著一塊木塊（如圖），往燒杯加入適量某種固體物質(zhì)后，木塊浸沒(méi)在水中的體積變�。�假設(shè)此過(guò)程中溶液的體積變  化忽略不計(jì)），加入的固體物質(zhì)可能是（　�。�

A．

Ba（OH）2

B．

Cu

C．

Fe

D．

BaCl2

7．身邊處處有科學(xué)，科學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)．請(qǐng)根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí)判斷，下列做法合理的是（　�。�

	A．	因用電器短路著火，立即用水撲滅
	B．	被蜜蜂蟄后涂抹肥皂水
	C．	室內(nèi)烤火時(shí)放一盆石灰水可防CO中毒
	D．	在食品袋里充入氧氣，延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期

6．下列轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是（　　）

A．

FeO→Fe（OH）2

B．

CuO→Cu（OH）2

C．

CaCO3→Ca（OH）2

D．

BaCl2→Ba（NO3）2

5．現(xiàn)有下列一些物質(zhì)的變化：①、酒精揮發(fā)  ②、燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱   ③、油鍋起火  ④、食物腐爛   ⑤、汽油燃燒  ⑥、木柴劈成塊  ⑦、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁  ⑧、西瓜榨成汁  ⑨、植物光合作用    ⑩、發(fā)生泥石流
其中屬于物理變化的有：①②⑥⑧⑩（用序號(hào)填空）；
屬于化學(xué)變化的有：③④⑤⑦⑨（用序號(hào)填空）．

4．寫(xiě)出下列元素的符號(hào)或物質(zhì)的化學(xué)式：
氧氣O₂、五氧化二磷P₂O₅、過(guò)氧化氫H₂O₂、五個(gè)水分子5H₂O、
碳酸鈣CaCO₃、硫離子S^2-、鐵原子Fe，鎂離子Mg²⁺、氮?dú)釴₂．

3．下列關(guān)于氧氣的敘述：①氧氣能自燃；②氧氣能支持燃燒；③氧氣能與許多物質(zhì)反應(yīng)；④氧氣能滅火；⑤有氧氣參加的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，其中正確的是（　�。�

A．

①②⑤

B．

②③⑤

C．

①③⑤

D．

①③④

2．下列變化屬于物理變化的是（　　）

A．

鋼鐵銹蝕

B．

食物變化

C．

酒精揮發(fā)

D．

鎂帶燃燒

1．如圖所示裝置有多種用途，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若用排空氣法收集CO₂，則CO₂氣體應(yīng)從裝置的A 端通入（填A(yù)或B，下同）．
（2）若用排空氣法收集H₂，則H₂應(yīng)從B端通入．
（3）若用排水法收集O₂，先將瓶?jī)?nèi)裝滿水，然后O₂從B端通入．
（4）若用水將裝置中的O₂排出，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，那么水應(yīng)從A端通入．

20．碳及其化合物在生活中應(yīng)用廣泛．
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃；  ②將石墨用于制作電極；
③一氧化碳用作氣體燃料；  ④干冰用于人工降雨；⑤一氧化碳可用于煉鐵．
（1）上述用途中，主要利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有①②④．（填序號(hào)）
（2）除④以外，寫(xiě)出二氧化碳的一條用途溫室的肥料．
（3）干冰的物質(zhì)類型不屬于A．（填序號(hào)）
A．混合物      B．純凈物       C．化合物       D．氧化物
（4）一氧化碳與赤鐵礦（主要成分Fe₂O₃）煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe₂O₃ $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．
（5）一氧化碳燃燒時(shí)火焰呈藍(lán)色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO₂．
（6）在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的二氧化碳和氮?dú)猓�該反�?yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N₂+2CO₂．
（7）“低碳生活”倡導(dǎo)低能耗、低污染、低排放，主要是為了減少CO₂ （填化學(xué)式）的排放量．下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”的是①③⑤．
①提倡發(fā)送電子賀卡      ②大力發(fā)展火力發(fā)電      ③研制和開(kāi)發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強(qiáng)室內(nèi)自然采光．

19．某興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng)：
【對(duì)固體猜想】
猜想I：全部是NaOH
猜想Ⅱ：全部是Na₂CO₃
猜想Ⅲ：部分是NaOH，部分是Na₂CO₃．
【實(shí)驗(yàn)和推斷】

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中，加水至全部溶解．	無(wú)色溶液
②向溶液中滴加適量物質(zhì)X的溶液．	現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液．	現(xiàn)象B

（1）若現(xiàn)象A為有氣泡產(chǎn)生，則加入的X溶液是稀鹽酸，說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)．
（2）若X是Ca（OH）₂溶液，現(xiàn)象A有白色沉淀，現(xiàn)象B為無(wú)色酚酞試液變紅色，該實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）說(shuō)明樣品中有NaOH，原因加入Ca（OH）₂溶液會(huì)帶入OH^-離子或與Na₂CO₃反應(yīng)可以生成NaOH，對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生干擾．
（3）若猜想Ⅲ成立，則X是CaCl₂溶液．
【反思應(yīng)用】
（4）保存NaOH溶液的方法是密封保存．