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8.一只盛有稀硫酸的燒杯中,漂浮著一塊木塊(如圖),往燒杯加入適量某種固體物質后,木塊浸沒在水中的體積變。僭O此過程中溶液的體積變  化忽略不計),加入的固體物質可能是( 。
A.Ba(OH)2B.CuC.FeD.BaCl2

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7.身邊處處有科學,科學與我們的生產、生活密切相關.請根據(jù)你的生活經驗和所學的科學知識判斷,下列做法合理的是( 。
A.因用電器短路著火,立即用水撲滅
B.被蜜蜂蟄后涂抹肥皂水
C.室內烤火時放一盆石灰水可防CO中毒
D.在食品袋里充入氧氣,延長食品的保質期

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6.下列轉化能由一步反應實現(xiàn)的是( 。
A.FeO→Fe(OH)2B.CuO→Cu(OH)2C.CaCO3→Ca(OH)2D.BaCl2→Ba(NO32

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5.現(xiàn)有下列一些物質的變化:①、酒精揮發(fā)  ②、燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱   ③、油鍋起火  ④、食物腐爛   ⑤、汽油燃燒  ⑥、木柴劈成塊  ⑦、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁  ⑧、西瓜榨成汁  ⑨、植物光合作用    ⑩、發(fā)生泥石流
其中屬于物理變化的有:①②⑥⑧⑩(用序號填空);
屬于化學變化的有:③④⑤⑦⑨(用序號填空).

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4.寫出下列元素的符號或物質的化學式:
氧氣O2、五氧化二磷P2O5、過氧化氫H2O2、五個水分子5H2O、
碳酸鈣CaCO3、硫離子S2-、鐵原子Fe,鎂離子Mg2+、氮氣N2

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3.下列關于氧氣的敘述:①氧氣能自燃;②氧氣能支持燃燒;③氧氣能與許多物質反應;④氧氣能滅火;⑤有氧氣參加的反應不一定是化合反應,其中正確的是( 。
A.①②⑤B.②③⑤C.①③⑤D.①③④

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2.下列變化屬于物理變化的是( 。
A.鋼鐵銹蝕B.食物變化C.酒精揮發(fā)D.鎂帶燃燒

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1.如圖所示裝置有多種用途,請回答下列問題:
(1)若用排空氣法收集CO2,則CO2氣體應從裝置的A 端通入(填A或B,下同).
(2)若用排空氣法收集H2,則H2應從B端通入.
(3)若用排水法收集O2,先將瓶內裝滿水,然后O2從B端通入.
(4)若用水將裝置中的O2排出,進行實驗,那么水應從A端通入.

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20.碳及其化合物在生活中應用廣泛.
①將小塊金剛石鑲在玻璃刀頭上用來裁玻璃;  ②將石墨用于制作電極;
③一氧化碳用作氣體燃料;  ④干冰用于人工降雨;⑤一氧化碳可用于煉鐵.
(1)上述用途中,主要利用了物質的物理性質的有①②④.(填序號)
(2)除④以外,寫出二氧化碳的一條用途溫室的肥料.
(3)干冰的物質類型不屬于A.(填序號)
A.混合物      B.純凈物       C.化合物       D.氧化物
(4)一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)煉鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(5)一氧化碳燃燒時火焰呈藍色,該反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(6)在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉化器,可將一氧化碳和一氧化氮有毒氣體轉化為無毒的二氧化碳和氮氣,該反應的化學方程式為2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(7)“低碳生活”倡導低能耗、低污染、低排放,主要是為了減少CO2 (填化學式)的排放量.下列做法符合“低碳經濟”的是①③⑤.
①提倡發(fā)送電子賀卡      ②大力發(fā)展火力發(fā)電      ③研制和開發(fā)新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增強室內自然采光.

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19.某興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想I:全部是NaOH
猜想Ⅱ:全部是Na2CO3
猜想Ⅲ:部分是NaOH,部分是Na2CO3
【實驗和推斷】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
①取少量白色固體于試管中,加水至全部溶解.無色溶液
②向溶液中滴加適量物質X的溶液.現(xiàn)象A
③再向試管中滴加幾滴酚酞試液.現(xiàn)象B
(1)若現(xiàn)象A為有氣泡產生,則加入的X溶液是稀鹽酸,說明氫氧化鈉已經變質.
(2)若X是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象A有白色沉淀,現(xiàn)象B為無色酚酞試液變紅色,該實驗不能(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH,原因加入Ca(OH)2溶液會帶入OH-離子或與Na2CO3反應可以生成NaOH,對實驗產生干擾.
(3)若猜想Ⅲ成立,則X是CaCl2溶液.
【反思應用】
(4)保存NaOH溶液的方法是密封保存.

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