20．護環(huán)境是我們每個人的義務．下列行為中，有利于環(huán)境保護的是 （　　）
①盡量使用可降解塑料制品 
②植樹造林 
③不隨意丟棄廢電池 
④不用含磷洗衣粉 
⑤工廠將廢水處理達標后排放 
⑥合理使用農藥和化肥．

A．

②③⑤

B．

②③⑤⑥

C．

①②③④⑤

D．

①②③④⑤⑥

19．實驗室用二氧化錳與一定質量的過氧化氫溶液混合制取氧氣時，關于二氧化錳的說法不正確的是（　�。�

	A．	在反應前后化學性質不變		B．	在反應前后質量不變
	C．	在反應中使氧氣的量增多		D．	在反應中加快反應速率

18．下圖所示變化中含有化學變化的是（　�。�

A．

對玻片呼氣

B．

燈泡通電發(fā)光

C．

濕衣晾干

D．

二氧化碳溶于水

17．水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命．
（1）小明利用圖所示的裝置探究水的組成．通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2：1，a管的氣體名稱是氫氣，通過該實驗小明得出了許多結論，請你說出一條在化學變化中分子可以再分，原子不能再分．
（2）請回答下列有關水的問題：該實驗的文字表達式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

16．寫出實驗室制取二氧化碳和用雙氧水制取氧氣的文字表達式．

15．被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫（H₂O₂），俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等．在較低溫度下和少量催化劑（如MnO₂）條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水．請回答下列問題：
（1）寫出圖1中標號儀器的名稱：
a酒精燈   b長頸漏斗   c試管   d鐵架臺

（2）若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用圖1中的哪種發(fā)生裝置？（填序號）B，主要理由是反應物是固體和液體且不需加熱．
（3）當過氧化氫接觸二氧化錳后，反應便立即開始并不能人為控制其速度．如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應的速度．請從圖2的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達到控制反應速度的目的．你選擇的儀器是C （填序號），它更換原裝置中的長頸漏斗．控制反應速度的原理是：通過控制過氧化氫溶液的滴加速度．
（4）空氣中的氧氣很重要，它是無色無味的氣體，密度比空氣稍大，微溶于水，能幫助燃燒．實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣．若用此法制取氧氣，其氣體發(fā)生裝置選擇C，（從圖1A、B、C中選擇）可采用的收集方法是：排水法或向上排空氣法．

14．請寫出你在做化學實驗時，要注意的“三不”是：①不直接聞藥品②不能用手接觸藥品③不能嘗任何藥品的味道．

13．俄國化學家門捷列夫在總結前人經驗的基礎上，通過艱辛的努力，終于提出了現代元素周期表的雛形．下表為元素周期表的部分元素的相關信息，利用下表回答相關問題

（1）請畫出16號元素原子結構示意圖化學反應中該原子比較容易得到（填“得到”或“失去”）電子變成離子；
（2）上表中第二、三周期元素最外層電子數的變化規(guī)律是從左到右隨著核電荷數的依次遞增最外層電子數依次增多_．

12．二氧化碳由碳元素、氧元素組成，水由水分子構成，一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構成．

11．下面是部分元素原子或離子的結構示意圖．請你仔細觀察、分析，然后回答問題：

上述粒子中，屬于同一種元素的是②③（填序號，下同），屬于陽離子的是⑤，屬陰離子的是③，屬于原子的是①②④⑥⑦⑧．