2．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管，b集氣瓶．
（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是氧氣，寫出實驗室制取該氣體的化學反應方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）實驗室加熱高錳酸鉀取氧氣時應選擇的發(fā)生裝置是A，若用C收集氧氣，實驗結束時要先防止水倒流，使試管炸裂．

1．如圖所示a、b、c、d四個點，表示可燃物容易著火的點是d點（填字母序號）．

20．根據圖中自制汽水的配料回答問題．
①檸檬酸的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色．
②配料中富含維生素的是果汁，小蘇打的化學式是NaHCO₃．

19．如圖A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖．請回答：

（1）圖中粒子共能表示3種元素，D中x=8．
（2）A、B、C、D四種粒子中，陰離子是（填粒子符號）Cl^-，不具備穩(wěn)定結構的是（填編號或粒子符號）B．
（3）A與C形成化合物的化學式是MgCl₂．

18．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）用數(shù)字和符號表示：
①2個氮分子2N₂；②氧化鋁中鋁元素顯+3價$\stackrel{+3}{Al}$₂O₃；③碳酸根離子5CO₃^2-④過氧化氫H₂O₂．
（2）化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關．現(xiàn)有熟石灰、純堿、燒堿、硝酸鉀、鹽酸等物質，請用相應物質的化學式填空．
①上述物質中屬于農田施用的復合肥的物質是KNO₃； ②易吸水而潮解的堿是NaOH．

17．在密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如下表：下列說法正確的是（　�。�

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	8	2	20	5
反應后質量/g	待測	10	8	13

	A．	反應后X的質量為6g		B．	該反應的反應物是X、Y
	C．	參加反應的X、Z的質量比是1：3		D．	該反應可能是化合反應

16．下列化學方程式中符合題意，且書寫正確的是（　�。�

	A．	氧化鐵在加熱時被一氧化碳還原成鐵：Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  2Fe+2CO2
	B．	甲烷的完全燃燒：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
	C．	實驗室制備氫氣：Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
	D．	碳酸氫鈉與稀硫酸反應：NaCO3+H2SO4═NaSO4+H2O+CO2↑

15．下列除去雜質（括號內為雜質）選用的試劑正確的是（　　）

	A．	O2（水蒸氣）-濃硫酸		B．	CaO（CaCO3）-稀鹽酸
	C．	Cu（CuO）-蒸餾水		D．	NaOH（Na2SO4）-BaCl2溶液

14．三氧化二鐵和氧化亞銅都是紅色粉末，常用作顏料．某化學實驗小組對組成中含F(xiàn)e元素或Cu元素的紅色粉末進行了一系列的實驗．請回答實驗中有關問題：
實驗一：探究紅色粉末的成分
[查閱資料]①Cu₂O是一種堿性氧化物，溶于稀硫酸生成Cu和Cu²⁺，在空氣中加熱生成CuO．②Cu能與溶液中的Fe³⁺作用生成Cu²⁺和Fe²⁺．③溶液中的Fe³⁺遇到KSCN溶液呈紅色．④H₂O₂在酸性條件下能將Fe²⁺轉化為Fe³⁺
[提出假設]假設1：紅色粉末是Fe₂O₃假設2：紅色粉末是Cu₂O
假設3：紅色粉末是Fe₂O₃和Cu₂O的混合物．
[設計探究實驗]取少量粉末放入足量稀硫酸中，在所得溶液中滴加KSCN溶液．
（1）若假設1成立，則實驗現(xiàn)象是固體完全溶解，溶液變?yōu)檠�紅色．
（2）若假設2成立，則實驗現(xiàn)象是溶液變?yōu)樗{色，最終溶液中仍有紅色固體．
（3）若固體粉末完全溶解，滴加KSCN溶液時溶液不變紅色，則紅色粉末中一定有Fe₂O₃和Cu₂O此時發(fā)生反應的一個復分解反應的化學方程式為Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．
[實驗結果]經實驗分析，假設3是正確的．
實驗二：測定Cu₂O的質量分數(shù)
（4）取a g該固體粉末在空氣中充分加熱，待質量不再變化時，稱其質量為b g（b＞a），則混合物中Cu₂O的質量分數(shù)為$\frac{9（b-a）}{a}$×100%．
實驗三：利用該紅色粉末制取較純凈的膽礬經查閱資料得知，在溶液中通過調節(jié)溶液的酸堿性而使Cu²⁺、Fe²⁺、Fe³⁺分別生成沉淀的pH如下表：

物質	Cu（OH）2	Fe（OH）2	Fe（OH）3
開始沉淀pH	6.0	7.5	1.4
沉淀完全pH	13	14	3.7

實驗室可供選擇試劑有：A．氨水  B．H₂O₂ C．NaOH   D．Cu₂（OH）₂CO₃
該實驗小組設計實驗方案如下：

（5）請回答：
①試劑1為B（從可供選擇試劑中選擇并填出對應字母編號，②同）；
②試劑2為D；
③固體X的化學式為Fe（OH）₃；
④操作I為加熱濃縮，冷卻結晶．

13．（1）有一種技術可將糖[通式為C_a（H₂O）_b]發(fā)酵進行無氧分解，生成兩種化合物，其中一種物質是沼氣的主要成分．寫出糖發(fā)酵進行無氧分解的化學方程式：2C_a（H₂O）_b=bCH₄↑+（2a-b）CO₂↑
（2）CaCl₂溶液和NaHCO₃溶液反應生成CaCO₃沉淀．為表示這個反應寫出了下列兩個反應方程式：
CaCl₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaCl+HCl
CaCl₂+2NaHCO₃═CaCO₃↓+2NaCl+CO₂↑+H₂O
你認為哪一個反應的化學方程式不合理，并簡述理由．第一個化學方程式不合理，因為CaCO₃將與HCl反應
（3）已知難溶的物質在一定條件下可轉化成更難溶的物質．將白色Mg（OH）₂加到FeCl₃溶液中有紅棕色沉淀生成．請寫出反應的化學方程式，并簡述理由．3Mg（OH）₂+2FeCl₃═3MgCl₂+2Fe（OH）₃↓，因Fe（OH）₃比Mg（OH）₂更難溶．