相關(guān)習(xí)題
 0  166933  166941  166947  166951  166957  166959  166963  166969  166971  166977  166983  166987  166989  166993  166999  167001  167007  167011  167013  167017  167019  167023  167025  167027  167028  167029  167031  167032  167033  167035  167037  167041  167043  167047  167049  167053  167059  167061  167067  167071  167073  167077  167083  167089  167091  167097  167101  167103  167109  167113  167119  167127  211419 

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

14．用化學(xué)符號(hào)表示：
①3個(gè)鋁離子3Al3+，
②氫氣H2，
③鐵元素Fe
④2個(gè)五氧化二磷分子2P2O5，
⑤4個(gè)硫酸根離子4SO42-
⑥地殼中含量最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

13．下列符號(hào)的“2”各表示什么意義
（1）H2O1個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；
（2）2CO一氧化碳分子的個(gè)數(shù)為2；
（3）O2-一個(gè)氧離子帶有兩個(gè)單位的負(fù)電荷．
（4）$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某氣體易溶于水，比空氣密度小，在實(shí)驗(yàn)室里用兩種固體藥品混合加熱制取這種氣體．若用這種氣體與氧氣相比較，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．收集該氣體的方法與氧氣相同
B．該氣體的性質(zhì)與氧氣不同
C．可采用與制氧氣相同的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)制取該氣體
D．加熱時(shí)要使試管受熱均勻，再將火焰集中在藥品處加熱

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，故常用作保護(hù)氣
B．紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．分離液態(tài)空氣制氧氣，發(fā)生了分解反應(yīng)
D．蒸餾水不能養(yǎng)魚(yú)，是因?yàn)槠渲袔缀醪缓醴肿?/td>

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

10．滿足下列條件的原子能夠和氕原子互稱同位素的是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)為1，中子數(shù)為2B．質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1
C．質(zhì)子數(shù)為1，電子數(shù)為lD．質(zhì)子數(shù)為2，電子數(shù)為1

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26千克，一個(gè)鎂原子的質(zhì)量為3.986×10-26千克，則，鎂的相對(duì)原子質(zhì)量為（　　）
A．2B．24C．2千克D．6

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

8．首先提出原子學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是（　�。�
A．道爾頓B．德莫克利特C．牛頓D．愛(ài)迪生

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

7．莽草酸（C7H10O5）是制取抗“H7N9流感”的藥物“達(dá)菲“的原料．試計(jì)算：
（1）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）莽草酸（C7H10O5）中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為；
（3）多少克莽草酸含碳元素的質(zhì)量為168g；
（4）對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達(dá)菲”：
體重小于等于l5kg15～23kg23～40kg大于40kg
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重是20kg，在治療過(guò)程中，需每天服用“達(dá)菲”膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲”75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共服多少用顆．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

6．驗(yàn)室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填裝置編號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填裝置編號(hào)）．在加入藥品前，若要收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母），這種收集方法怎樣判斷氧氣收集滿了：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源： 題型：解答題

5．氟利昂是一種常見(jiàn)的制冷劑，氟利昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如下：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出臭氧的化學(xué)式O3；臭氧與氧氣化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；
（2）經(jīng)過(guò)①②③的反應(yīng)后，氯原子的個(gè)數(shù)不變（填“減少”或“增加”或“不變”），反應(yīng)①中的氯原子與反應(yīng)③中的氯原子化學(xué)性質(zhì)相同（填“相同”或“不同”）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案