19．化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到“Na₂O₂廣泛應(yīng)用于潛艇的呼吸供氧和CO₂的去除”他們決定驗證CO₂與Na₂O₂反應(yīng)的反應(yīng)及其產(chǎn)物．他們查閱資料知道：
①Na₂O₂是一種淡黃色固體，常溫下與CO₂、H₂O等物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：2Na₂O₂+2CO₂═2Na₂CO₃+O₂、2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑．
②CO₂既不與NaHCO₃反應(yīng)，也不溶于飽和的NaHCO₃溶液中．
③Na₂O₂與稀鹽酸反應(yīng)時，生成NaCl、H₂O和O₂．
他們在老師的指導(dǎo)下用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，利用如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）進(jìn)行實驗．

（1）NaHCO₃能與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，化學(xué)方程式為NaHCO₃+HCl=NaCl+H₂O+CO₂↑；
 （2）為驗證CO₂與N_a20₂反應(yīng)有氧氣生成，實驗時需將上述儀器正確連接，其導(dǎo)管的 連接順序從左到右依次為：m→e，f接a，b接g，h接c（填導(dǎo)管的字母）；
（3）檢驗有無Na₂CO₃生成的方法是取E中反應(yīng)后的固體放于試管，滴加稀鹽酸，將生成的氣體通入澄清的石灰水，澄清的石灰水變渾濁；
（4）本實驗中需要使用D裝置，其目的是除去二氧化碳?xì)怏w中的HCl．

18．化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行以下探究．
查得資料：該牙膏摩擦劑主要由碳酸鈣、氫氧化鋁組成；其他成分遇到鹽酸時無氣體生成．
進(jìn)行實驗：利用如圖所示裝置（圖中夾持儀器略去）進(jìn)行實驗，充分反應(yīng)后，測定B中生成的BaCO₃沉淀質(zhì)量，以確定碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
請回答下列問題：
（1）圖中儀器C的名稱為分液漏斗．
（2）測碳酸鈣的含量時，為何要加入足最的鹽酸？使碳酸鈣充分反應(yīng)
（3）測量B中反應(yīng)后生成的BaC0₃沉淀質(zhì)量，需要通過過濾、洗滌、干燥、稱量等實驗步驟．
（4）容器A和B中的空氣中均含有C0₂，將導(dǎo)致測量的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（選填“偏大”或“偏小”）．

17．（1）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”、“氧化物”或“有機(jī)物”）；
（2）寫出一種生成氯化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe₂O₃+6HCl═2FeCl₃+3H₂O．

16．向一定質(zhì)量AgNO₃和Cu（NO₃）₂的混合溶液中加入Zn．溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)最關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

	A．	取a點溶液，滴加稀鹽酸，無白色沉淀
	B．	c點溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2
	C．	若取b～c段對應(yīng)的金屬固體，滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生
	D．	取d點的金屬固體有2種

15．現(xiàn)有下列5種物質(zhì)_：①濃鹽酸②生石灰③濃硫酸④燒堿⑤鋁塊，把他們長期露置在空氣中，其中會發(fā)生化學(xué)變化且質(zhì)量增加的是（　�。�

A．

①、②、③

B．

②、④、⑤

C．

②、③、④

D．

③、④、⑤

14．已知氫氧化鋁是一種不溶于水的白色沉淀，能與稀鹽酸反應(yīng)，也能與過量的氫氧化鈉溶液反應(yīng)，氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）₃+NaOH═NaAlO₂+2H₂O．生成的偏酸鈉（NaAlO₃）可溶于水（但Mg（OH）₂固體不溶于NaOH溶液．現(xiàn)有含AlCl₃和MgCl₂的混合溶液50g，向溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，生成沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示：
（1）當(dāng)加入NaOH溶液質(zhì)量為120g時，溶液中的溶質(zhì)有NaAlO₂、NaCl；
（2）求原混合溶液中AlCl₃的質(zhì)量．
（3）取原混合溶液中MgCl₂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

13．2014年4月初發(fā)生了清華學(xué)生PX詞條“保衛(wèi)戰(zhàn)”，最終在百度百科上鎖定“PX”為“低毒化合物”的準(zhǔn)確描述，向國人解釋了尊重事實的科學(xué)態(tài)度，PX是“對二甲苯”，其組成和結(jié)構(gòu)如圖，相關(guān)性質(zhì)如下：
①無色透明液體，帶有芳香氣味②熔點13.2℃、沸點138.5℃③密度0.86g/cm³④可燃⑤有揮發(fā)性，但比汽油低⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性與汽油相當(dāng)．
根據(jù)上述信息，請你回答下列問題：
（1）PX的化學(xué)式為C₈H₁₀；
（2）以上對PX性質(zhì)的描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是④⑥⑦（填編號）；
（3）PX中氫元素所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%（保留一位小數(shù)）．

12．暖寶寶是一種使用便捷、安全的貼身發(fā)熱品，如圖所示，使用前撕開暖貼的真空包裝袋，揭去后面的襯紙，貼在內(nèi)衣的外側(cè)，用手鋪平即可，可貼于人體的肩部、背部、腰部、胃部及相關(guān)關(guān)節(jié)部位．小科同學(xué)對暖寶寶的發(fā)熱原理產(chǎn)生了好奇并進(jìn)行了科學(xué)探究．
【閱讀說明書】暖寶寶的袋子有兩層，外袋是不透氣的明膠層，內(nèi)層由無紡布組成，采用微孔透氣膜制作的．在使用時，去掉外袋，讓內(nèi)袋（無紡布袋）貼在衣服上就可以緩慢放熱．
【初步探究】小科剪開了內(nèi)袋，發(fā)現(xiàn)里面裝的是一些黑色粉末．
【提出猜想】該黑色粉末可能是碳粉、鐵粉、二氧化碳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種．
【初步驗證】將磁鐵靠近黑色粉末，部分被吸引．
【查閱資料】四氧化三鐵具有磁性，能被鐵吸引．
【得出結(jié)論】該黑色粉末可能含有的物質(zhì)：鐵粉或四氧化三鐵或它們的混合物．
【設(shè)計實驗】

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
步驟1	取A、B兩袋相同的“暖寶寶”，A袋打開外袋取出內(nèi)袋；B袋不打開外袋，放置在同樣的環(huán)境中	A袋“暖寶寶”溫度很快上升； AB袋溫度沒有明顯變化	“暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與 氧氣接觸．
步驟2	一天后，從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中，分別加入適量稀鹽酸	A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，溶液呈黃色；B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解，產(chǎn)生氣體，溶液變成淺綠色．（已知：FeCl3溶液呈黃色）	A袋內(nèi)物質(zhì)中的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為氧化鐵； B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

【得出結(jié)論】“暖寶寶”發(fā)出的熱量主要來自鐵粉發(fā)生氧化（生銹）的過程，該過程的能量轉(zhuǎn)化是：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能．

11．2014年7月28日凌晨，寧波江北老外灘天主教堂發(fā)生火災(zāi)，木結(jié)構(gòu)為主的屋頂大部分已燒毀坍塌，外墻尚在．
（1）從燃燒條件分析，木質(zhì)結(jié)構(gòu)的屋頂、存放的大量椅子、紙箱等物品充當(dāng)了可燃物．
（2）消防員在高壓水槍的幫助下，及時控制了火災(zāi)．從滅火原理分析，灑水的作用主要是使可燃物的溫度降到著火點以下．

10．下列有關(guān)實驗操作的圖示，正確的是（　�。�

A．

取用大理石

B．

讀液體體積

C．

測定溶液的pH值

D．

稀釋濃硫酸