11．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．你認(rèn)為下列說法正確的是（　�。�

	A．	甲物質(zhì)的溶解度為60g
	B．	t℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
	C．	乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
	D．	升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

10．鋁熱法是一種利用鋁 的還原性獲得高熔點的金屬 單質(zhì)的方法，可簡單地認(rèn)為是鋁與某些金屬在高溫條件下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，如：2Al+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al₂O₃+2Fe，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為（　�。�

A．

化合反應(yīng)

B．

分解反應(yīng)

C．

復(fù)分解反應(yīng)

D．

置換反應(yīng)

9．若在太空中的飛船上一個充滿氧氣的密封容器內(nèi)，將紅磷加熱到著火點使之與氧氣反應(yīng)，所觀察到現(xiàn)象是燃燒不劇烈，斷斷續(xù)續(xù)，生成的五氧化二磷在空間漂�。�產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是太空無重力，燃燒只能靠反應(yīng)物擴(kuò)散相遇而進(jìn)行，生成的五氧化二磷只能靠擴(kuò)散飄在空間．

8．許多在水溶液的反應(yīng)（如復(fù)分解反應(yīng)），往往有易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶物的現(xiàn)象．下表為相同溫度下某些物質(zhì)的溶解度：

物質(zhì)	AgCl （白色）	Ag2S （黑色）	CaSO4 （白色）	Ca（OH）2 （白色）	Ca（HCO3）2 （白色）	CaCO3 （白色）	NH4HCO3 無色透明	（NH4）2SO4 無色透明
溶解 度/g	1.5×10-4	1.3×10-6	0.2	0.165	16.6	0.0015	21	75.4

（1）若在含有氯化銀固體的水中加入硫化鈉溶液，可能發(fā)生的現(xiàn)象是AgCl白色固體表面變黑．
（2）生產(chǎn)硫酸銨化肥的方法之一是：把石膏（CaSO₄•2H₂O）粉懸浮于水中，不斷通入氨氣再通入二氧化碳，充分反應(yīng)后，立即過濾，濾液經(jīng)蒸發(fā)而得到硫酸銨晶體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO₄+2NH₃+CO₂+H₂O=CaCO₃↓+（NH ₄）₂SO₄．

7．某混合氣體可能含有CO、CO₂、NH₃、HCl、H₂和水蒸氣中的一種或幾種，當(dāng)將這些氣體依次通過澄清石灰水（無混濁現(xiàn)象），Ba（OH）₂溶液（有渾濁現(xiàn)象），濃硫酸，灼熱CuO（變紅）和無水CuSO₄（變藍(lán)）時，則可斷定混合氣體中一定有（　�。�

A．

CO、H2O、H2

B．

HCl、CO2、H2

C．

HCl、CO、H2O

D．

CO、NH3、H2

6．在一燒杯中盛有l(wèi)00gBaCl₂和HCl的混合溶液，向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na₂CO₃溶液，混合溶液的質(zhì)量與所滴入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請根據(jù)題意問答問題：
（1）實驗過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯的實驗現(xiàn)象是有白色沉淀產(chǎn)生．
（2）在實驗過程中放出氣體的總質(zhì)量為多少克？
（3）生成沉淀多少克？
（4）反應(yīng)恰好結(jié)束時，求溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

5．在溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO₃溶液中加入3g KNO₃和12g水完全溶解后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%．已知鐵在化合物中有+2、+3價，而銅也有+1、+2兩種價態(tài)．一般氯氣（Cl₂）與金屬化合時生成高價金屬氯化物，而硫與金屬化合時則一般生成低價金屬硫化物．試寫出銅在硫蒸氣中燃燒的反應(yīng)方程式2Cu+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu₂S．

4．在生產(chǎn)、生活和科研中，需要經(jīng)常用到各種干燥劑（除濕劑）．
（1）生石灰--白色塊狀固體，吸水后生成熟石灰，廉價易得，應(yīng)用廣泛．生石灰在物質(zhì)分類上屬于氧化物（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）濃硫酸--無色粘稠液體，有強(qiáng)烈的吸水性，常用于化學(xué)實驗．日常生活中很少用它作干燥劑，主要原因是濃硫酸具有很強(qiáng)的腐蝕性．
（3）日常生活中還有一種常見的除濕劑：還原鐵粉--灰色或黑色粉末，又稱“雙吸劑”或“脫氧劑”，能同時吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮．若要檢驗使用了一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效，簡單的化學(xué)方法是取少量該“雙吸劑”于試管中，滴加稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則“雙吸劑”還有效，否則無效．

3．小明在學(xué)習(xí)了鹽的性質(zhì)后發(fā)現(xiàn)，有許多鹽溶液并不呈中性，如：Na₂CO₃的水溶液呈堿性，（NH₄）₂SO₄的水溶液呈酸性．他查閱資料發(fā)現(xiàn)，與Na₂CO₃對應(yīng)的堿NaOH為強(qiáng)堿，與其對應(yīng)的酸H₂CO₃為弱酸，與（NH₄）₂SO₄對應(yīng)的堿NH₃•H₂O為弱堿，與其對應(yīng)的酸H₂SO₄為強(qiáng)酸，據(jù)此判斷下列那種鹽的水溶液能使酚酞試液呈紅色（　　）

A．

NH4Cl

B．

NaNO3

C．

K2CO3

D．

NaCl

2．歸納與演繹是重要的科學(xué)方法，也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法．
（1）儀器a的名稱是分液漏斗
（2）我們已經(jīng)學(xué)過實驗室制取O₂、H₂、CO₂三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法．請你歸納出實驗室制取上述三種氣體的共同點③⑤（填序號）．
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應(yīng)  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
（3）通過科學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律．化學(xué)上可以通過多種反應(yīng)得到NH₃（極易溶于水，密度比空氣小，有刺激性氣味，水溶液稱為氨水．）例如：
①2NH₄Cl（固）+Ca（OH）₂（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O
②NH₄HCO₃（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+CO₂↑+H₂O
③CaO（固）+NH₃•H₂O（濃）═NH₃↑+Ca（OH）₂
請結(jié)合圖中提供的一些實驗裝置回答問題：

①當(dāng)你選用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣時，若選擇B裝置來完成該實驗，首先需進(jìn)行的改動是將試管口略向下傾斜（或使試管口略低于試管底），然后再添加酒精燈進(jìn)行加熱．
②認(rèn)為應(yīng)選擇收集氨氣的裝置最好是F（填序號）