8．對于反應：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）₂↓，下列分析中正確的是（　�。�

	A．	Y 中鈉元素化合價一定為+1價		B．	X 和Y的相對分子質量之差為18
	C．	X 可能是CuCl2或CuCO3		D．	Y 可能是Na2SO4

7．下列各組物質在給定條件下能大量共存的是（　�。�

	A．	在 pH=1的溶液中：NaCl、Na2CO3、Na2SO4
	B．	在 pH=2的溶液中：BaCl2、NaNO3、NaOH
	C．	在 pH=3的溶液中：KCl、Na2SO4、HNO3
	D．	在 pH=14的溶液中：FeCl3、Ba（NO3）2、CaCl2

6．10克10%的鹽酸與10克10%的氫氧化鈉溶液混合，混合后溶液能與下列物質反應的是（　　）

A．

硫酸銅溶液

B．

二氧化碳

C．

氧化銅

D．

硫酸

5．現(xiàn)有一瓶因露置于空氣中的氫氧化鈉溶液，請回答下列有關問題．
某化學興趣小組甲、乙、丙三位同學對暴露在空氣中的氫氧化鈉是否全部變質進行了探究：
甲同學，取樣品加入鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，完全反應后，蒸干得到的固體全部是氯化鈉，認為樣品全部變質．
乙同學，取樣品加水溶解，滴加無色酚酞試液變紅色，認為樣品沒有全部變質．
丙同學，取樣品加水后溶解，先加入過量的CaCl₂溶液，生成白色沉淀；過濾后在濾液中加入無色酚酞變紅色，認為樣品部分變質．
（1）氫氧化鈉露置在空氣中變質的原因：CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．（用化學方程式表示）
（2）上述三位同學得出的結論不合理的是甲；甲中若變質，碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅．

4．下列各組物質在水溶液中能大量共存，而且加入無色酚酞溶液后顯紅色的是（　�。�

	A．	NaOH   NaC1   CuSO4   HC1		B．	KNO3   Na2SO4   NaOH   KC1
	C．	KC1   Ba（NO3）2   HC1   CaC12		D．	Na2CO3   Ba（OH）2   KNO3   Na2SO4

3．在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質，一定條件下反應一段時間后，測得反應前后各物質的質量如下：

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	20	20	20	20
反應后質量/g	20	30	16	14

試推斷容器中的反應式可能是（　�。�

A．

Z+Q→X+Y

B．

Y→Z+Q

C．

X+Y→Z+Q

D．

Z+Q→Y

2．某�；瘜W興趣小組的同學利用下列裝置進行實驗．
實驗目的：
（1）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細鐵絲燃燒的實驗．
（2）粗略測定加熱2克高錳酸鉀所收集到的氧氣體積．
（用化學方程式表示）細鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
儀器認識：寫出儀器①②的名稱：①試管②量筒
裝置連接：為達到實驗目的（2），各裝置的正確連接順序是：（填接口的字母）
a→c→b→d
問題分析：（1）實驗過程中發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是：試管口沒放棉花，高錳酸鉀隨氣流進入導氣管
（2）用收集到的氧氣做細鐵絲試驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：集氣瓶底部未放水或一些沙子
（3）請根據(jù)化學方程式計算出理論上2克高錳酸鉀完全分解可生成多少克氧氣？
（4）同學們在實際中測得氧氣在標準狀況下的體積為177毫升，換算成質量為0.253克，超過理論量．從理論上推測：你認為超過理論量的氧氣可能來源于什么物質？K₂MnO₄、MnO₂（寫出所有可能，空氣、水因素忽略不計）．

1．據(jù)《家庭醫(yī)生報》報道，不少市售面粉添加叫做“吊白塊”的漂白劑，它在加熱時分解為甲醛和二氧化硫，這兩種物質對人體均有害．長期接觸甲醛的人群，口、鼻、喉部及肺部腫瘤的發(fā)生率會顯著增加．請回答：吊白塊加熱時發(fā)生的類型是分解反應．

20．從事科學實驗的重要環(huán)節(jié)是進行科學實驗的設計．科學實驗的正確步驟應為：①明確實驗目的②收集有關資料③設計合理方案④進行科學實驗．請你按照以上四步，完成以下實驗設計，（所用裝置圖用序號表示）

在實驗室中，經(jīng)常用固體Zn和稀硫酸（H₂SO₄）的混合物在常溫下反應的方法制取氫氣，反應生成 ZnSO₄和H₂．已知在標準狀況下，氫氣的密度為0.089g/L，空氣的密度為l.293g/L，且在常溫常壓下，l體積水能溶解0.002體積的氫氣．
①明確實驗目的：制取氫氣．
②收集有關資料：氫氣的密度小于空氣密度且不易溶于水．固體Zn和稀硫酸（H₂SO₄）的混合物在常溫下反應制取氫氣的化學方程式為Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑．
③設計合理方案：發(fā)生裝置選用A，收集裝置選用C或E．

19．如圖所示裝置用于測定蝗蟲呼吸作用的速率．實驗裝置足以維持實驗期間蝗蟲的生命活動，瓶口密封．圖中的NaOH溶液能夠充分吸收瓶中的CO₂氣體，據(jù)圖回答：
（1）30分鐘后，U形管中的水柱向左升右降瓶（填“A”或“B”）移動；
（2）B瓶有什么作用？作對照．