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科目： 來源： 題型：選擇題

18．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．稱量藥品時，直接把藥品放在托盤上
B．為了防止滴加藥品時灑出來，滴管要伸進試管內(nèi)
C．給試管里的液體加熱時，試管與桌面成45°角
D．稱量藥品時，為了方便，可用手直接取砝碼

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17．蠟燭燃燒時，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．蠟燭燃燒時火焰分為三層，焰心主要是蠟燭蒸汽，溫度最高
B．火柴梗接觸內(nèi)焰部分首先炭化變黑
C．燃燒后生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．燃燒后生成水和二氧化碳

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16．隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心，空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注．下列物質(zhì)中，未計入北京市監(jiān)測空氣污染指數(shù)項目的是（　�。�
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．可吸入顆粒物

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15．現(xiàn)有以下儀器，按要求填空（填儀器名稱）

（1）洗滌試管應(yīng)使用試管刷，將灼熱的儀器從實驗臺上取下來需要用到坩堝鉗．
（2）如果給30毫升水加熱，除了以上儀器外，還需要鐵架臺和蒸發(fā)皿、玻璃棒．
（3）家庭小實驗通常利用生活中常見的物品做一些實驗儀器的替代品，你認為醫(yī)用注射器可以代替上述儀器中的膠頭滴管、量筒．

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14．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．根據(jù)實驗要求填空：
（1）量取18mL溶液，需要的玻璃儀器是20mL的量筒（填“10mL”、“20mL”或“100mL”）；
（2）吸取和滴加少量液體所用的儀器是膠頭滴管；
（3）讀取量筒內(nèi)液體的體積時，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；
（4）玻璃器皿洗滌干凈的標準是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下時．

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13．下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是B．
　選項　待測物質(zhì)　鑒別方法
　A　二氧化錳、氯酸鉀　嘗味道
　B　酒精、白醋　聞氣味
　C　白糖、食鹽　看顏色
　D　氧氣、氮氣帶火星的木條

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12．下列化學(xué)變化中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是A，碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．
A．鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵
B．石灰石+鹽酸→氧化鈣+二氧化碳+水
C．氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
D．碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳．

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11．下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)相對應(yīng)的是B
 選項 物質(zhì)的性質(zhì) 用途
 A 氧氣能支持燃燒 做燃料
 B 鋼具有導(dǎo)電性 做導(dǎo)線
 C 石墨質(zhì)軟潤滑 可做電極
 D 鐵具有良好的導(dǎo)熱性用作制作炊具 

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10．下列生活現(xiàn)象發(fā)生了緩慢氧化的是C．
A．瓷碗破碎   B．水結(jié)成冰   C．鋼鐵生物  D．人呼吸．

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9．如圖是初中化學(xué)常見的裝置，有著較多的用途．
（1）將此裝置倒置后，氣體從b端進入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是氣體不與空氣反應(yīng)且密度大于空氣的密度；
（2）若瓶中裝有少量澄清石灰水，現(xiàn)在一端吸氣，后再另一端呼氣，能（填“能”或“不能”）比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；
（3）若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是b（選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時可發(fā)揮的作用有②③（填序號）．
①驗證輸出氣體是否為氧氣  ②便于觀察是否有氧氣  ③便于觀察輸氧的快慢．

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同步練習冊答案