8．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

	需區(qū)分物質(zhì)	方法一	方法二
A	空氣和氧氣	用帶火星木條檢驗(yàn)	聞氣味
B	鐵片和鎂片	觀察顏色	用磁鐵吸引
C	木炭粉和二氧化錳粉	空氣中灼燒	加雙氧水
D	水和澄清石灰水	觀察顏色	嘗味道

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．下列有關(guān)物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的敘述中，正確的是（　　）

	A．	硫粉：藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味氣體
	B．	紅磷：放熱，生成白色煙霧
	C．	鎂條：發(fā)出耀眼白光，生成白色固體氧化鎂
	D．	木炭：白光，生成刺激性氣味氣體

6．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是（　　）

	A．	石墨能導(dǎo)電---可作電極
	B．	稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定---可作保護(hù)氣
	C．	干冰升華吸熱---用于人工降雨
	D．	氧氣的密度比空氣大---用于急救病人

5．如圖是實(shí)驗(yàn)過濾操作的示意圖，回答下列問題：

（1）指出圖中儀器名稱：①集氣瓶，②量筒．
（2）制作過濾器時(shí)，濾紙的邊緣要低于漏斗邊緣．
（3）過濾時(shí)，燒杯口應(yīng)靠在玻璃棒上，液面要低于濾紙的邊緣；漏斗下端的管口應(yīng)緊貼燒杯的內(nèi)壁的原因是防止液體四處飛濺．
（4）過濾時(shí)玻璃棒的作用是引流液體．

4．用量筒量取液體時(shí)，量筒必須放平，視線與量簡內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體的體積．用試管加熱液體時(shí)，試管口不能朝著有人的地方．

3．一位學(xué)生要用托盤天平稱量4.5克藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)他應(yīng)該（　　）

	A．	減少藥品		B．	向右盤加砝碼
	C．	移動(dòng)游碼		D．	調(diào)節(jié)天平平衡螺母

2．請(qǐng)根據(jù)圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空．
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱：①鐵架臺(tái)，②分液漏斗，③水槽．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，試管口的棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，寫出反應(yīng)的文字（或符號(hào)）表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣（合理均可）．
（3）當(dāng)用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)文字表達(dá)式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．儀器②的作用是隨時(shí)添加液體．
（4）在實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳可選用BD裝置（填字母編號(hào)），寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的文字表達(dá)式：碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．
（5）氫氣是最輕的氣體，難溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取氫氣．根據(jù)以上信息，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置可以選上圖中的B裝置，收集氫氣可以用上圖的C（或E）裝置．
（6）圖2所示裝置也可以用來收集氣體．如果用該裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)該從a導(dǎo)管通入．如果用排水法收集氧氣，應(yīng)該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從b導(dǎo)管通入．

（7）如圖3裝置可用于制取二氧化碳并測量二氧化碳的體積．實(shí)驗(yàn)中，二氧化碳的體積可以通過量筒（填儀器名）中液體的體積來表示．裝置中植物油的作用是防止二氧化碳溶于水．集氣瓶中未裝滿水，液面上的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)無（填“有”或“無”）影響．不考慮氣壓和溫度的影響，用此套裝置的測量結(jié)果仍然偏大，其原因是加入的液體的體積也計(jì)算在氣體的體積內(nèi)．

1．用文字表達(dá)式表示：
（1）向紫色石蕊試液中通入適量的二氧化碳，溶液變?yōu)榧t色二氧化碳+水→碳酸．
（2）長期盛放石灰水的試劑瓶壁上出現(xiàn)白色固體二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水．
（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）加熱堿式碳酸銅堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳．
（5）電解水水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

20．如圖圖示是某同學(xué)探究細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，試回答下列問題．
（1）選的細(xì)鐵絲應(yīng)先用砂紙打磨進(jìn)行處理，這個(gè)變化是物理變化．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)將細(xì)鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積，提高鐵絲局部的溫度，在螺旋狀細(xì)鐵絲的末端系上一根火柴梗的目的是引燃鐵絲．集氣瓶內(nèi)事先裝水或沙子，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
（3）證明鐵絲燃燒是化學(xué)變化的現(xiàn)象是生成了黑色物質(zhì)，證明燃燒放出大量熱量的現(xiàn)象是火星四射．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（4）某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有出現(xiàn)火星四射的現(xiàn)象，請(qǐng)你幫助分析一下原因：氧氣不純等．（答一條即可）

19．下列為A、B、C、D四種原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖1．

（1）寫出A、B、C、D四種原子的名稱：A、鈉B、氖C、硫D、氧
（2）四種原子中，化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定的是B（填序號(hào)，下同）：在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是A；容易得到電子的是CD．
（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖2：
①A、B、C中表示混合物的是A．
②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是Ⅱ和Ⅲ．