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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

3.如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置.試填寫(xiě)下列空白.
(1)與A試管相連接的是電池的負(fù)極,與B試管相連的是電池的正極.
(2)A試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣,可以用燃燒的木條檢驗(yàn),B試管產(chǎn)生的是氧氣,可以用帶火星的木條檢驗(yàn).
(3)寫(xiě)出水通電分解的文字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.請(qǐng)你將下列日常生活現(xiàn)象與其相應(yīng)的原理用連線(xiàn)連接.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列元素名稱(chēng)與其對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)完全正確的是( 。
A.碳NB.鈉AgC.鎂MgD.銅Ca

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

20.氧是人體中含量最多的元素,其元素符號(hào)為( 。
A.HB.NC.OD.Cl

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列成語(yǔ)屬于化學(xué)變化的是(  )
A.滴水成冰B.百煉成鋼C.積土成山D.木已成舟

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.用10%(密度為1.01g/Cm3)的氫氧化鈉溶液配制成27.5克2%的氫氧化鈉溶液.
(1)計(jì)算:用10%(密度為1.01g/Cm3)的氫氧化鈉溶液配制成27.5克2%的氫氧化鈉溶液.
(2)量。河10ml量筒量取10%氫氧化鈉,量取是視線(xiàn)要跟量筒保持水平,然后倒入燒杯里,用50ml量筒量取蒸餾水也注入燒杯里.
(3)溶解:用玻璃棒將上述溶液攪拌均勻,即得27.5克2%的氫氧化鈉溶液.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖分別表示A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),試答:
(1)室溫(20℃)時(shí),B物質(zhì)是易溶物質(zhì)(選填“易”、“可”、“微”、“難”).
(2)60℃時(shí)三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是A>B>C.
(3)通過(guò)加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑、升高溫度均可使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱奈镔|(zhì)是C.
(4)等質(zhì)量的三種物質(zhì)飽和溶液從60℃降溫至20℃時(shí),其中析出晶體最多的物質(zhì)是A,由飽和變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖荂.

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

16.將5克藍(lán)礬溶于95克水中,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.溶質(zhì)是CuSO5*5H2OB.藍(lán)礬中的結(jié)晶水變成了溶劑水
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是減少D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是( 。
A.鐵絲生銹   木炭燃燒B.蠟燭燃燒  冰融化成水
C.火藥爆炸   酒精揮發(fā)D.空氣液化  食物變質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.膨松劑是一種食品添加劑.它在面包制作過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氣體,使面包變得松軟.膨松劑反應(yīng)產(chǎn)生氣體的量作為檢驗(yàn)膨松劑品質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo).已知某膨松劑含碳酸氫鈉、碳酸氫銨中的一種或兩種,化學(xué)興趣小組對(duì)該膨松劑進(jìn)行如下探究:
【查閱資料】2NaHCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑;   NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.

探究Ⅰ:檢驗(yàn)膨松劑的成分
在玻璃管中加入該膨松劑,按圖1連接好裝置(鐵架臺(tái)略去,下同).
【觀(guān)察與分析Ⅰ】點(diǎn)燃酒精燈.
(1)關(guān)閉鐵夾2,打開(kāi)鐵夾1,觀(guān)察澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明產(chǎn)物中有二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)打開(kāi)鐵夾2,關(guān)閉鐵夾1,觀(guān)察到的現(xiàn)象是無(wú)色酚酞溶液變紅,說(shuō)明產(chǎn)物中有氨氣.
(3)充分加熱后,玻璃管中有(填“有”或“無(wú)”)固體.實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該膨松劑的成分是碳酸氫鈉和碳酸氫銨混合物.
探究Ⅱ:測(cè)定膨松劑受熱產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
用圖2裝置測(cè)定該膨松劑中樣品產(chǎn)生的二氧化碳和氨氣的質(zhì)量(裝置B裝有膨松劑,整套裝置氣密性良好,各裝置中氣體吸收劑足量).
【觀(guān)察與分析Ⅱ】
(4)通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后裝置D的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量,裝置C的作用是除去水蒸氣和氨氣.若沒(méi)有裝置E,造成測(cè)定結(jié)果偏大(填“偏大”、“不變”或“偏小”).
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須向裝置內(nèi)通入空氣,裝置A的作用是除去空氣中的CO2(填化學(xué)式).在停止加熱后,繼續(xù)通入空氣一段時(shí)間,目的是將裝置中的殘留的二氧化碳全部趕入D中.
(6)若對(duì)裝置C、D、E連接順序進(jìn)行調(diào)整,即可用于測(cè)定另一份同質(zhì)量相同樣品受熱分解產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量.C、D、E連接順序?yàn)镈CE,通過(guò)測(cè)定實(shí)驗(yàn)前后裝置C的質(zhì)量,其質(zhì)量差即為樣品產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量.
【拓展研究】
若上述(4)裝置D在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為9.24g.上述(6)裝置C在實(shí)驗(yàn)前后的質(zhì)量差為0.17g,則該該膨松劑中NaHCO3與NH4HCO3的質(zhì)量比為3360:79.(用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示).

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