15．化學(xué)與公眾生活息息相關(guān)，應(yīng)多開(kāi)展涉及化學(xué)的主題活動(dòng)，讓化學(xué)走向公眾．下列內(nèi)容不屬于化學(xué)的主題活動(dòng)是（　�。�

	A．	關(guān)注食品安全，提高生活質(zhì)量		B．	保護(hù)臭氧層，呵護(hù)我們的家園
	C．	制造新型材料，豐富多彩世界		D．	誦讀中華經(jīng)典，放飛中國(guó)夢(mèng)想

14．實(shí)驗(yàn)室選用圖所示裝置制取氣體，根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱 ①試管、②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）若用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑
（4）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（5）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（6）實(shí)驗(yàn)室制取某氣體時(shí)，既可用C也可用E裝置收集．由此推測(cè)該氣體所具有的物理性質(zhì)是ab（填序號(hào)）a．該氣體的密度大于空氣b．該氣體難溶于水c．該氣體的密度小于空氣．

13．已知青蒿素的化學(xué)式為C₁₅H₂₂O₅，則C₁₅H₂₂O₅中含有三種元素，C₁₅H₂₂O₅ 的相對(duì)分子質(zhì)量282，C₁₅H₂₂O₅ 中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是90：11：40，C₁₅H₂₂O₅中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%．

12．如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)，根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題．
（1）接通直流電源后，甲試管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，乙試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣
（2）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素（或氫、氧元素或氫氧兩種元素）組成．

11．（1）我們常接觸到的下列“特殊的水”中，屬于純凈物的是A
A、蒸餾水   B、自來(lái)水  C、礦泉水  D、食鹽水
（2）莆田是我家，愛(ài)護(hù)靠大家．下列行為不符合這條倡議的是C
A、將垃圾分類(lèi)回收         B、使用太陽(yáng)能熱水器
C、廢舊電池應(yīng)及時(shí)丟棄     D、植樹(shù)造林，加大綠地面積
（3）生活中可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)山泉水是硬水還是軟水．

10．實(shí)驗(yàn)室有如圖1裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，選用的發(fā)生裝置為B（填序號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用于驗(yàn)證蠟燭燃燒產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)，選用的收集裝置為C（填序號(hào)）；若用A、D裝置制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，甲同學(xué)先移去了酒精燈，忘記將導(dǎo)管從水槽中取出，在水未進(jìn)入試管之前，可采取的補(bǔ)救措施有：
①將試管口帶有導(dǎo)管的橡皮塞取下　　�、诶^續(xù)用酒精燈加熱．
（4）常溫下NO是一種無(wú)色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO₂氣體．請(qǐng)你利用圖2儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法：向裝置I中裝滿水，將導(dǎo)管b與c用膠皮管相連，由a端通入一氧化氮?dú)怏w，用排水法收集．
（5）取53.2g高錳酸鉀，加熱一段時(shí)間后停止，共收集到3.2g氧氣．計(jì)算：
①參加反應(yīng)的高錳酸鉀的質(zhì)量．
②剩余固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.7%．（此空直接填寫(xiě)結(jié)果，保留到0.1%）

9．水是生命之源，人類(lèi)的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）圖1中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的；通電一段時(shí)間后，正極端玻璃管產(chǎn)生的氣體體積為10ml，則負(fù)極端玻璃管所收集的氣體體積約為20mL．
（2）某同學(xué)自制如圖2所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是吸附作用．
（3）圖3中，自來(lái)水廠使用的凈水方法有ABE（選填序號(hào)）．
A．沉淀           B．過(guò)濾            C．煮沸            D．蒸餾            E．吸附
（4）若要檢驗(yàn)本地區(qū)的自來(lái)水是否為硬水，常選用的物質(zhì)是肥皂水．
（5）自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中先除去水中不溶性雜質(zhì)，再進(jìn)行消毒．X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式是ClO₂
（6）愛(ài)護(hù)水資源從我做起，下列做法可行的有ABD（ 請(qǐng)選填字母序號(hào)）．
A．洗臉、刷牙時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭   B．用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地
C．將生活廢水排入河流           D．合理使用化肥和農(nóng)藥．

8．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

A	B	C	D
測(cè)定空氣中 氧氣的含量	鎂帶在耐高溫的密閉容器（內(nèi)含空氣）內(nèi)加熱	用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣	電解水

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

7．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

點(diǎn)燃酒精燈

B．

滴加液體

C．

過(guò)濾河水

D．

檢查裝置氣密性

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①酒精燈②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用KMnO₄制取較純凈的O₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D（填字母序號(hào)，下同），收集裝置為F或G．取用高錳酸鉀粉末應(yīng)該用上圖中的A儀器．
（3）注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水的目的：防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出．
②將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處，向前推進(jìn)注射器活塞，若看見(jiàn)（填字母）C時(shí)，則說(shuō)明E裝置氣密性良好．A．長(zhǎng)頸漏斗口有氣泡冒出  B．錐形瓶中液面上升  C．長(zhǎng)頸漏斗中液面上升，并形成穩(wěn)定水柱
（4）常溫下，硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的氣體，能溶于水，密度大于空氣，實(shí)驗(yàn)室通常在常溫下用硫化亞鐵固體（FeS）和稀硫酸反應(yīng)制得，同時(shí)生成硫酸亞鐵，則從上面裝置中選擇的發(fā)生和收集裝置組合為EG，化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式硫化亞鐵+硫酸→硫酸亞鐵+硫化氫．
（5）在實(shí)驗(yàn)室中，I裝置被稱做“萬(wàn)能瓶”，具有多種用途，仔細(xì)觀察裝置的特點(diǎn)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)室收集氣體若用I裝置替代G裝置，則氣體應(yīng)從b口進(jìn)入（填a或b）．