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科目： 來源： 題型：填空題

1．如圖是某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室中凈化水的流程圖
步驟①、③的操作名稱分別為過濾、蒸餾，步驟③中發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．

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科目： 來源： 題型：填空題

20．甲醇（CH3OH）可用作賽車燃料，若其燃燒產(chǎn)物與石蠟的燃燒產(chǎn)物相同，則其燃燒的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O．

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科目： 來源： 題型：解答題

19．2015年4月6日福建漳州PX項(xiàng)目爆燃致多人受傷，如圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，請(qǐng)回答下列問題．
（1）“PX”的化學(xué)式是C8H10；
（2）“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5．

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科目： 來源： 題型：填空題

18．二氧化碳的檢驗(yàn)的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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科目： 來源： 題型：填空題

17．實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目： 來源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室用澄清石灰水鑒定CO2．澄清石灰水就是Ca（OH）2的水溶液，通入CO2后澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H20，回答下列問題．
（1）CaCO3中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為10：3：12；
（2）反應(yīng)結(jié)束后稱量CaCO3的質(zhì)量為5g，請(qǐng)計(jì)算反應(yīng)吸收的CO2的質(zhì)量．

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科目： 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)方程式表示：
（1）鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成金屬銅與硫酸亞鐵溶液Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（2）氧化銅與氫氣在加熱條件下生成銅和水CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O．

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科目： 來源： 題型：選擇題

14．已知化學(xué)反應(yīng)2AB2+B2=2M，則M的化學(xué)式為（　�。�
A．A2BB．AB2C．ABD．AB3

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科目： 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀和二氧化錳的混合物，完全反應(yīng)后測(cè)得氧氣的質(zhì)量為6.4g．問參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g））

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科目： 來源： 題型：選擇題

12．將10g KClO3和MnO2的混合物加熱到質(zhì)量不再減輕為止，冷卻后稱量剩余固體8.4g，則原混合物中MnO2的質(zhì)量為（　�。�
A．5.92gB．1.69gC．4.8gD．5g

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同步練習(xí)冊(cè)答案