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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A.
20℃時,向一定量的水中不斷加入硝酸鉀固體
B.
向等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入足量等質(zhì)量的鋅和鐵
C.
向鹽酸和硫酸鈉的混合溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液
D.
向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液

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4.下列對分子、原子、離子的認(rèn)識正確的是( 。
A.溫度越高,分子運動速率越快
B.原子是最小的粒子,不可再分
C.離子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D.固體難壓縮,說明固體分子間無間隔

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3.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是(  )
A.氖氣-Ne2B.一氧化碳CoC.氧化鐵-Fe2O3D.氯化鈉-NaCl2

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科目: 來源: 題型:解答題

2.有一包從海水獲得的粗鹽,已經(jīng)經(jīng)過初步的提純.課外活動小組對它的成分進(jìn)行探究,并將粗鹽進(jìn)一步提純.
探究一:這包粗鹽中還有什么雜質(zhì)?
(1)根據(jù)海水的成分和初步提純的實驗操作,估計該粗鹽可能還含有的雜質(zhì)是CaCl2和MgCl2.現(xiàn)用實驗驗證這種推測:
取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,目的是檢驗有沒有MgCl2(填化學(xué)式)
接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,目的是檢驗有沒有CaCl2(填化學(xué)式)
實驗證明,這包粗鹽含有的雜質(zhì)是CaCl2
探究二、這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
按下面步驟繼續(xù)進(jìn)行實驗:
①稱取一定質(zhì)量的樣品;
②將樣品加水溶解,制成粗鹽溶液;
③向粗鹽溶液加入過量的某種試劑,過濾;
④沉淀洗滌后小心烘干,得到純凈固體A;
⑤濾液在進(jìn)行某一操作后,移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈固體B;
⑥稱量實驗中得到的某種固體.
(2)在②③⑤的步驟中,都使用到同一儀器(填名稱)玻璃棒;它在步驟②和⑤的操作方法相同,但目的不同,在步驟②的目的是加速溶解.在步驟⑤的目的是加熱時,使液體受熱均勻.
(3)步驟③中加入的試劑是(寫化學(xué)式)Na2CO3;步驟⑤進(jìn)行的“某一操作”是加入適量或過量的稀鹽酸,目的是除去過量的碳酸鈉.
(4)步驟⑥中,你認(rèn)為需要稱量的固體是固體A還是固體B(填A(yù)或B)A,你不選擇稱量另一種固體的理由是B中含有反應(yīng)生成的氯化鈉.

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1.能將氯化鈉、氯化鎂和氯化銀固體混合物逐一分離,可選用的一組試劑是(  )
A.水、硝酸銀、稀鹽酸B.水、氫氧化鈉溶液、鹽酸
C.水、氫氧化鉀溶液D.水、碳酸鉀溶液、稀硫酸

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20.下列說法正確的是( 。
A.分子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.含有金屬元素的離子一定是陽離子
C.H和H+都屬于氫元素,但它們的化學(xué)性質(zhì)不同
D.鹽的組成中一定含有金屬元素

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19.20℃時,將40gNaCl放入100g水中,攪拌后,所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是(已知20℃時,NaCl的溶解度為36g)(  )
A.$\frac{40}{100}$×100%B.$\frac{40}{100+40}$×100%C.$\frac{36}{100}$×100%D.$\frac{36}{100+36}$×100%

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科目: 來源: 題型:填空題

18.氨水中滴入幾滴無色酚酞試液,酚酞顯紅色.氨水中主要存在的物質(zhì)成分是氨氣和水,是哪一種成分能使酚酞試液變色呢?
【提出假設(shè)】
一.可能是水使酚酞試液變紅.
二.可能是氨氣使酚酞試液變紅(補充假設(shè)二)
三.可能是氨氣溶于水后混合物氨水使酚酞試液變紅.
【實驗探究】
(1)在第一支試管中加入2ml水,再滴入幾滴酚酞試液,現(xiàn)象是酚酞試液不變紅.
【結(jié)論】水不能使酚酞試液變紅.
(2)在第二支試管中放入一片用酚酞浸泡過的干燥試紙(遇氨水能變紅),
再通入氨氣,現(xiàn)象是酚酞試紙沒有變色.
【結(jié)論】氨氣不能使酚酞試液變紅.
(3)在第三支試管中加入2ml氨水,再滴入幾滴酚酞試液,預(yù)測看到的現(xiàn)象酚酞試液變紅.
【結(jié)論】假設(shè)三成立(填“成立”或“不成立”).

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在實驗室中,利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱)
(1)利用該裝置,若選擇氯酸鉀和二氧化錳制取干燥的氧氣.
①要對裝置A進(jìn)行的改進(jìn)是試管口略向下傾斜;
②A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)若在改進(jìn)后的裝置A中,試管口處塞一團(tuán)棉花,還可以用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)如果用排水法集氣時,當(dāng)氣泡均勻 放出時就可以收集.當(dāng)停止反應(yīng)時,如果先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管從水槽里撤出,造成的后果是因熄滅酒精燈而引起試管內(nèi)溫度降低,導(dǎo)致試管內(nèi)壓強驟然減小,水槽中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂
(4)用B裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣的密度比空氣的大,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口處,如果木條復(fù)燃,說明該瓶內(nèi)的氣體已滿.
(5)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制取甲烷所需的儀器和裝置與實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣的方法相同.

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16.(1)寫出A、B、G三種儀器的名稱:A鐵架臺B試管G酒精燈.
(2)實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的儀器和裝置編號為ABCF或ABDE,二氧化錳在此反應(yīng)中是催化劑(填“反應(yīng)物、生成物、催化劑”)

(3)實驗開始前如圖H所示檢查裝置氣密性,檢查氣密性的方法是把導(dǎo)管的一端浸入水中,兩手緊握試管外壁,試管內(nèi)的空氣會受熱膨脹,氣體壓強增大,會看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,手松開后,試管內(nèi)的溫度降低,氣體遇冷收縮,氣體壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水被壓入導(dǎo)管,會看到導(dǎo)管口出現(xiàn)一段水柱,說明氣密性良好.

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同步練習(xí)冊答案