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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.化學(xué)上把H2O、CO2、SO3歸為一類物質(zhì),與它們屬于同一類的物質(zhì)是( 。
A.NH3B.Na2SO3C.CaOD.O3

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13.空氣質(zhì)量日益受到關(guān)注,以下物質(zhì)中不計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.可吸入顆粒物D.二氧化氮

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12.下列含有氧分子的物質(zhì)是( 。
A.液氧B.二氧化硫C.氯酸鉀D.雙氧水

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11.下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A.硫酸:SO4B.氧化鋁:Al2O3C.氫氧化鈣:CaOHD.氯化亞鐵:FeCl3

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10.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.含冰塊的水B.100%純牛奶C.清潔的空氣D.生理鹽水

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9.下列不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是(  )
A.水與生石灰反應(yīng)B.水的元素組成C.水的分子結(jié)構(gòu)D.水的浮力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在以下我國(guó)古代生產(chǎn)工藝中,主要體現(xiàn)物理變化的是(  )
A.
冶煉金屬
B.
大米釀酒
C.
用麻織布
D.
鉆木取火

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7.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提.實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.檢查裝置氣密性時(shí),先用手握住試管,再將導(dǎo)管放入水中
B.取少量液體試劑時(shí),滴管伸入試劑瓶?jī)?nèi)液體中,擠壓膠頭吸液
C.用試管夾夾持試管給液體加熱時(shí),需要移動(dòng)試管,以防受熱不均和液體沖出
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記;
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞;
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)為使測(cè)定結(jié)果準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)需先檢查裝置的氣密性,該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是充分反應(yīng)掉集氣瓶中的氧氣,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(2)步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)拓展:若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?為什么?
不能成功,原因是碳燃燒生成氣體,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.請(qǐng)根據(jù)下面提供的裝置圖回答問(wèn)題:

(1)儀器甲的名稱是集氣瓶;乙的名稱是水槽;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)能收集氧氣的裝置是D和E,原因是氧氣密度比空氣的大且不易溶于水;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置A后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因(要求答出兩點(diǎn)可能原因)
①?zèng)]有預(yù)熱;②試管外壁有水未擦干;
(5)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,發(fā)生裝置若選用C,你認(rèn)為裝置C的主要優(yōu)點(diǎn)是能控制產(chǎn)生氣體的速率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案