8．在甲、乙兩支試管中分別加入等質(zhì)量的金屬鋅片和鎂片，再加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，甲試管中鹽酸過(guò)剩，乙試管中鎂片過(guò)剩，將兩試管中剩余物都倒入廢液缸中，充分混合后固體消失，廢液缸溶液中沒(méi)有任何不溶物．
提出問(wèn)題：廢液缸中含有什么溶質(zhì)呢？
猜想與假設(shè)：童童同學(xué)猜想：MgCl₂
婷婷同學(xué)猜想：MgCl₂   HCl
小宇同學(xué)猜想：ZnCl₂    HCl
你的猜想：（1）MgCl₂ZnCl₂或MgCl₂ZnCl₂HCl（填一種可能）
表達(dá)與交流：（2）請(qǐng)寫出甲試管中產(chǎn)生的現(xiàn)象銀白色固體表面產(chǎn)生氣泡，固體逐漸減少至消失（或固體逐漸消失），放熱；
（3）寫出乙試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg+2HCl=MgCl₂+H₂↑；
（4）請(qǐng)你對(duì)婷婷同學(xué)猜想作出評(píng)價(jià)兩試管中溶液混合后，廢液缸溶液中沒(méi)有任何不溶物，說(shuō)明乙試管中過(guò)剩的鎂被甲試管中的過(guò)剩的鹽酸反應(yīng)完，而甲試管中的氯化鋅不反應(yīng)，廢液中一定有氯化鋅，而猜想中沒(méi)有，所以錯(cuò)．；
（5）為了證明廢液缸中的溶質(zhì)，老師向廢液缸中插入一根鐵絲，無(wú)明顯現(xiàn)象，從而確定了廢液缸中的溶質(zhì)MgCl₂ZnCl₂．

7．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七中物質(zhì)，C、F是常見(jiàn)的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，溶質(zhì)含有三種元素，G為藍(lán)色溶液，它們之間存在如圖所示的關(guān)系，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）推測(cè)下列物質(zhì)或溶質(zhì)的化學(xué)式：B、H₂DFeCl₂；
（2）寫出A轉(zhuǎn)化C的化學(xué)方程式：4CO+Fe₃O₄$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO₂；
（3）寫出C和G反應(yīng)的現(xiàn)象：銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體或有紫紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色．

6．實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器鐵架臺(tái)和酒精燈（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑；
（2）請(qǐng)將右圖的裝置圖補(bǔ)充完整
（3）制取該氣體結(jié)束后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈，否則停止加熱后，試管內(nèi)溫度降低，且反應(yīng)停止，不再產(chǎn)生氣體，從而使試管內(nèi)氣體減少，氣壓減小，小于外界大氣壓，在壓強(qiáng)差作用下水倒流，使試管驟冷炸裂．

5．分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法．
（1）下面是一些常見(jiàn)保護(hù)金屬資源的事例：①把某些金屬制成合金 ②用塑料管來(lái)替代金屬管
③在門把手上鍍鉻     ④禁止亂采礦     ⑤把易拉罐賣給廢品收購(gòu)站   ⑥機(jī)器上的齒輪表面涂機(jī)油
⑦廢舊電池統(tǒng)一回收處理，而不隨意丟棄
請(qǐng)你從保護(hù)金屬資源有效途徑的角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)把上述事例進(jìn)行分類：
分類標(biāo)準(zhǔn)是①防止金屬腐蝕；包括事例（不能只含一種）②①③⑥（填序號(hào)）
（2）通過(guò)課外閱讀發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：C1₂+2NaBr=2NaCl+Br₂       Br₂+2KI=2KBr+I₂
C1₂、Br₂、I₂是氯、溴、碘三種元素組成的三種非金屬單質(zhì)．經(jīng)過(guò)類比分析，發(fā)現(xiàn)非金屬單質(zhì)與化合物溶液發(fā)生的置換反應(yīng)跟金屬與化合物溶液發(fā)生的置換反應(yīng)有類似的規(guī)律．因此可以判斷Cl₂、Br₂、I₂三種非金屬中活潑性最強(qiáng)的是Cl₂（寫化學(xué)式）．查閱資料又得知結(jié)論：硫的活潑性比上述三種單質(zhì)的活潑性都弱．請(qǐng)仿照上述反應(yīng)，用硫元素和鉀元素組成的化合物與其發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)來(lái)證明此結(jié)論I₂+K₂S=2KI+S（用化學(xué)方程式回答）．

4．如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀粒子示意圖．圖中“○”和“●”分別表示氫原子和氧原子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；
（2）補(bǔ)充依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中，原子的種類和數(shù)目不變；
（3）此變化前后發(fā)生改變的粒子是參加反應(yīng)的氫分子和氧分子（填名稱）．

3．電動(dòng)獨(dú)輪車是一種具有自我平衡能力的交通工具．在社會(huì)飛速發(fā)展的今天，交通擁堵也成了最終現(xiàn)象，一款時(shí)尚的電動(dòng)獨(dú)輪車，讓您享受穿梭于鬧市的輕松與快樂(lè)．電動(dòng)獨(dú)輪車的興起，即將引發(fā)一場(chǎng)新的交通革命．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該電動(dòng)獨(dú)輪車在行駛過(guò)程中的全部能量轉(zhuǎn)化是化學(xué)能→電能→機(jī)械能（用“→”表示轉(zhuǎn)化）；
（2）電動(dòng)獨(dú)輪車的腳踏板材料是一種密度小、強(qiáng)度高和抗腐蝕性能好的合金．你認(rèn)為下列材料中最適合的是C（填字母）；
A．錳鋼      B．青銅      C．硬鋁      D．不銹鋼
（3）電動(dòng)獨(dú)輪車使用的是鋰電池，其工作原理是鋰在一定條件下與二氧化錳發(fā)生化合反應(yīng)生成LiMnO₂．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為①Li+MnO₂$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$LiMnO₂；反應(yīng)前后錳元素的化合價(jià)分別為②+4、+3；
（4）人們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間騎電動(dòng)獨(dú)輪車時(shí)，會(huì)感到口渴，于是要喝汽水解渴，當(dāng)打開(kāi)汽水瓶蓋，會(huì)看到大量泡沫冒出，是因?yàn)槠績(jī)?nèi)壓強(qiáng)變，氣體溶解度變小導(dǎo)致的．

2．根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中所示的各部件中，用金屬材料制成的是①②④（填序號(hào)）；
（2）鐵銹主要成分的化學(xué)式Fe₂O₃；
（3）觀察到U型管中左端液面下降，右端液面上升，試管中加入的固體和液體分別是氫氧化鈉和水．
（4）養(yǎng)魚(yú)池中設(shè)立水泵的目的是增大空氣與水的接觸面積增大，增加水中氧氣的溶解量增大．

1．除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)	物質(zhì)	雜質(zhì)（少量）	試劑及操作方法
A	鐵	硫酸銅	加入足量水，過(guò)濾，洗滌，干燥
B	碘	高錳酸鉀	加入足量水溶解，過(guò)濾，洗滌，干燥
C	硝酸亞鐵溶液	硝酸銀	加入足量的鋅，過(guò)濾，蒸發(fā)，結(jié)晶
D	鋅粉	銅	加入足量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥，

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

20．在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（　�。�

選項(xiàng)	A	B	C	D
需區(qū)分的物質(zhì)	鐵絲和鋁絲	黃銅和黃金	氯化鈉和硝酸銨	食鹽和蔗糖
方案一	用磁鐵吸引	觀察顏色	加適量水溶解后測(cè)溫 度變化	品嘗
方案二	伸入稀硫酸溶液中	灼燒	觀察外觀	分別加水溶解

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

19．對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（　�。�

選項(xiàng)	事實(shí)	解釋
A	氯化鈉放入水中，很快就“消失”了	氯化鈉分子在水分子的作用下，向水 中擴(kuò)散，最終均一地分散到水分子中間．
B	在溶液中進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)一般速率比較快	在溶液中參加反應(yīng)的粒子接觸機(jī)會(huì)多
C	鋼軌連接處應(yīng)留有空隙	升溫分子間間隔會(huì)變大
D	炎熱的夏天，魚(yú)貼著水面游動(dòng)	溫度升高，氧氣的溶解度增大

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D