相關習題
 0  168778  168786  168792  168796  168802  168804  168808  168814  168816  168822  168828  168832  168834  168838  168844  168846  168852  168856  168858  168862  168864  168868  168870  168872  168873  168874  168876  168877  168878  168880  168882  168886  168888  168892  168894  168898  168904  168906  168912  168916  168918  168922  168928  168934  168936  168942  168946  168948  168954  168958  168964  168972  211419 

科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列敘述錯誤的是( 。
A.2002年我國有些小煤礦頻頻發(fā)生瓦斯爆炸事故,它屬于化學變化
B.鋼鐵生銹后,鐵銹質(zhì)量比原來的鋼鐵大,不符合質(zhì)量守恒定律
C.通電分解水的質(zhì)量等于生成氫氣和氧氣的質(zhì)量之和
D.水結冰后質(zhì)量沒有變化,它符合質(zhì)量守恒定律

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

20.實驗室常用下列裝置來制取氧氣:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a酒精燈b長頸漏斗;
(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是B(填序號),反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實驗室制取CO2的發(fā)生裝置中B中應加入的藥品是石灰石或大理石,把b伸到液面下的目的是防止二氧化碳氣體逸出.
(4)實驗室用氯化銨固體與氫氧化鈣固體共熱來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.常溫下氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.
①寫出制取氨氣的化學方程式是2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②制取并收集NH3,應該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

19.變色眼鏡的鏡片里含有溴化銀(AgBr)在強光下溴化銀會分解成單質(zhì)銀和溴(Br2),當光線變暗時,溴和銀又反應生成溴化銀,因此鏡片顏色會發(fā)生變化.試寫出溴化銀分解的反應方程式2AgBr$\frac{\underline{\;強光\;}}{\;}$2Ag+Br2

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

18.金屬鐵是由鐵原子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的.
二氧化碳是由二氧化碳分子構成;二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構成.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列粒子結構示意圖中,表示陽離子的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

16.實驗室常用下列裝置來制取氣體:
(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:①長頸漏斗②水槽
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣時,所用發(fā)生裝置為A,還需補充的一項操作是在試管口處放一團棉花,發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)二氧化碳氣體密度比空氣大,易溶于水.實驗室常用大理石與稀鹽酸在常溫下反應制取CO2,可選用的制取裝置是B.
(4)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,在操作過程中,剛開始時錐形瓶內(nèi)裝入二氧化錳,長頸漏斗內(nèi)倒入過氧化氫溶液,有同學提議將長頸漏斗換成分液漏斗,其優(yōu)點是可以控制反應的速率.化學課程標準中指出通過實驗激發(fā)學生學習化學的興趣和培養(yǎng)學生的科學探究能力,并提供了有關過氧化氫分解制氧氣的實驗探討,內(nèi)容如下:“分解過氧化氫制氧氣的反應中二氧化錳的催化作用”,以及“尋找新的催化劑”研究性實驗,引起了化學探究小組的興趣.

【提出問題】氧化鐵能否作過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,其催化效果如何?
【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象
I.分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入A、B 兩支試管中,向A試管中加入ag氧化鐵粉末,并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條,觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡,帶火星木條復燃,B試管中無明顯現(xiàn)象
II.待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時,重新加入過氧化氫溶液,并把帶火星的木條伸入試管,如此反復多次試驗,觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡,帶火星木條均復燃
III.將實驗II中的剩余物小心過濾,并將所得濾渣進行洗滌、干燥、稱量,所得固體質(zhì)量仍為ag./
IV分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D 兩支試管中,向C試管中加入ag氧化鐵粉末,向D試管中加入ag二氧化錳粉末,觀察現(xiàn)象.
/
【實驗結論】
(1)A中產(chǎn)生的氣體是氧氣;
(2)實驗II、III證明:氧化鐵的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后均沒有發(fā)生變化,可以作過氧化氫分解的催化劑.
(3)寫出氧化鐵催化過氧化氫分解的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【實驗評價】
(1)實驗設計IV的目的是氧化鐵與二氧化錳哪一個更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑;
(2)若實驗IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快,由此你可以得到的結論是二氧化錳更適合做過氧化氫分解生成氧氣的催化劑.
【實驗拓展】
查閱資料得知,CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑.
下列有關催化劑的說法中正確的是B.
A、MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑    
B、同一個化學反應可以有多種催化劑
C、催化劑只能加快化學反應的速率       
D、用作催化劑的物質(zhì)不可能是其他反應的反應物或生成物
E、酶是一種重要的生物催化劑,它屬于糖類.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

15.有A,B,C,D四種物質(zhì),其中A,B為無色無味的氣體,C為無色無味的液體,D為黑色固體,它們有如下相互轉化關系:
(1)試推斷上述物質(zhì)的名稱:D四氧化三鐵.
(2)寫出①③的化學方程式:(基本類型填:化合反應,分解反應)
①:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ 基本類型為:分解反應
③:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4基本類型為:化合反應.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

14.液化石油氣是優(yōu)良的氣體燃料.罐裝液化石油氣主要成分是丙烷(C3H8)丁烷(C4H10)少量的丙烯(C3H6)和丁烯(C4H8). 請回答;
(1)液化石油氣屬于混合物(填純凈物或混合物).
(2)丁烷在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水其化學方程式是:2C4H10+13O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$8CO2+10H2O.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是有關氧氣的知識網(wǎng)絡圖(反應條件部分省略),用化學用語回答:

(1)物質(zhì)①的化學式是KMnO4
(2)物質(zhì)②的陽離子是K+;
(3)物質(zhì)③帶點元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5;
(4)物質(zhì)②反應的化學方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)鐵除了與氧氣在點燃條件下反應生成④外,還可以在高溫的條件下與水反應生成該物質(zhì),同時產(chǎn)生氫氣,寫了后者的反應化學方程式3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2;.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

12.從氮氣、氧氣、氫和氖氣四種氣體中,選擇適當物質(zhì)用化學用語填空.
(1)空氣中含量最多的氣體是N2. 
(2)能使帶火星的木條復燃的氣體是O2
(3)充入霓虹燈通電時會發(fā)出有色光的氣體是Ne. 
(4)作為燃料使用的氣體是H2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案