1．向盛有2克CuO和Cu粉混合物的試管中通入氫氣，將混合物加熱至都變紅色粉末，在氫氣流中冷卻后稱的殘余固體物的質(zhì)量為1.68克，求原混合物中CuO和Cu的質(zhì)量各是多少克？

20．利用下列儀器進行氣體的制取和性質(zhì)實驗，請完成下列各題

（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是BCGHI（填字母），反應的化學方程是2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（2）實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是大理石或石灰石跟稀鹽酸，從上述儀器中組合三套發(fā)生裝置：AF、ADE、BF或BDE（填字母）．將發(fā)生裝置與圖2中a所示裝置連接，實驗過程中a裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是低處蠟燭先熄滅，高處蠟燭后熄滅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大．

（3）小方認為用圖2中b所示裝置制取二氧化碳氣體更好一些，理由是利用分液漏斗可以控制反應的開始與停止，可以控制化學反應的速率．
（4）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都產(chǎn)生CO₂，其化學方程式分別是：
 2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑   NH₄HCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑
小方利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO₂，應選用的發(fā)生裝置是，他不選用加熱碳酸氫銨制取CO₂的理由是生成氨氣造成二氧化碳不純．

19．2molCO₂的質(zhì)量為88g，含1.204×10²⁴個二氧化碳分子，共含6mol原子；要生成0.5molCO₂需消耗50g碳酸鈣和1mol鹽酸反應．

18．小李同學用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳；小王同學用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，將產(chǎn)生的氣體分別通入相同質(zhì)量、相同濃度的澄清石灰水中，看到的現(xiàn)象分別為有少量白色沉淀；產(chǎn)生白色沉淀，然后沉淀消失．無明顯現(xiàn)象．試分析為什么會產(chǎn)生二種不同的現(xiàn)象？寫出有關反應的化學方程式．

17．下列化學方程式中，書寫正確的是（　�。�

	A．	2Al+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2AlO		B．	3Fe+2O2═Fe3O4
	C．	H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$H2O+O2↑		D．	CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

16．碳及其氧化物之間存在如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關系，其中B是A不充分燃燒的產(chǎn)物．請回答下列問題：
（1）物質(zhì)A的化學式為C．
（2）實驗室檢驗C常用的試劑是澄清的石灰水．
（3）寫出C→B轉(zhuǎn)化的化學方程式CO₂+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（4）B→C反應在工業(yè)生產(chǎn)中的重要作用是作燃料（或冶煉金屬）．

15．現(xiàn)有a、b，c、d，e、f六中種氣體，它們可能是空氣、氨氣、氧氣、氫氣、二氧化碳、一氧化碳，試采用樹型法將它們一一區(qū)別開來，請寫出它們的化學式和有關關的化學方程式．

（1）各物質(zhì)的化學式為（如果是空氣則用名稱表示）：a、H₂，c、CO₂，d、N₂，f、空氣．
（2）寫出鑒別過程中發(fā)生的有關化學方程式：①2H₂+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H₂O②2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．

14．請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A （填“A”、“B”或“C”），在加入藥品前，應首先檢查裝置氣密性，加藥品后試管口還應放置一團棉花，反應的化學方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應加入稀鹽酸（填寫試劑名稱），反應的化學方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑． 如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進入（填“b”或“c”）．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取難溶性氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是可以隨時控制反應的發(fā)生或停止．
（5）氨氣（NH₃）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實驗室常用固體NH₄Cl和固體Ca（OH）₂加熱制得NH₃，同時得到氯化鈣和水，該反應的化學方程式為2NH₄Cl+Ca（OH）₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl₂+2H₂O+2NH₃↑，實驗制取和收集NH₃必須選用上述儀器中的AE（填序號）．

13．（1）濕衣服晾干體現(xiàn)了水分子的不斷運動．
（2）日常生活中，常用煮沸的方法降低水的硬度．

12．保護環(huán)境是我們共同關注的社會問題．
（1）當空氣受SO₂污染時，可通過飛機噴灑X粉末，使空氣中的SO₂含量降低，該過程發(fā)生的反應是：2X+2SO₂+O₂═2CaSO₄+2CO₂，X的化學式為CaCO₃．
（2）為限制二氧化碳的排放，科學家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術，將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯（C₂H₄）和水，該反應的化學方程式為2CO₂+6H₂$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C₂H₄+4H₂O．