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科目: 來源: 題型:解答題

13.炎熱的夏天,某化學(xué)品倉庫突然失火,造成了人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,后調(diào)查發(fā)現(xiàn)該倉庫存放白磷的外包裝嚴(yán)重破損.試分析失火的原因.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.請把下列化學(xué)方程式改正確
(1)Al+O2═AlO24Al+3O2═2Al2O3   (2)HgO═Hg+O22HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑ (3)2H2↑+O2═2H2O2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖中A是電解水的簡易裝置,圖B為電解水生成氣體體積與時間的關(guān)系圖,試完成下列問題:
(1)若甲管生成氣體時A,則b應(yīng)接電源正極.
(2)氣體B用帶火星的木條檢驗,產(chǎn)生的現(xiàn)象是帶火星木條復(fù)燃,說明該氣體具有的性質(zhì)是助燃性.
(3)實驗室可用什么方法收集氫氣和氧氣?這是根據(jù)氣體的不溶于水的性質(zhì).
(4)該實驗的結(jié)論是水是由氫、氧兩種元素組成的.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.用“”和“”分別表示氮原子和氧原子,如圖是氮?dú)馀c氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)此變化中發(fā)生改變的粒子是氮分子和氧分子.
(2)結(jié)合該圖示從微觀角度解釋由A到B變化的實質(zhì)是氮分子分解為氮原子,氧分子分解為氧原子.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖是鐵絲在氧氣中燃燒實驗的操作圖,試回答下列問題:
(1)B圖中螺旋形鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲.
(2)D圖中集氣瓶底裝入少量的水,目的是防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶瓶底.
(3)D圖中可觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱生成一種黑色固體.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.在反應(yīng)2A═3B(A和B是化學(xué)式代號)中若反應(yīng)中消耗A為2ag,則生成B的質(zhì)量為( 。
A.2agB.3agC.$\frac{2a}{3}$gD.1.5ag

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7.嬰幼兒處于生長發(fā)育的高峰期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH22].三聚氰胺C3N6H6因含氮量高,被不法分子添加至奶制品中“提高蛋白質(zhì)”含量,“毒奶粉”事件震驚了全國.
(1)三聚氰胺C3N6H6是由3種元素組成的,每個三聚氰胺分子中共有15個原子;
(2)三聚氰胺C3N6H6的相對分子質(zhì)量126;
(3)尿素[CO(NH22]中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%(精確到0.1%);
(4)尿素[CO(NH22]中氮元素和氧元素的質(zhì)量比7:4;
(5)加入100克三聚氰胺相當(dāng)于給奶粉中添加了多少克氮元素(寫出計算過程).

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科目: 來源: 題型:解答題

6.初三(19)班化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣中氧氣含量”的實驗(如圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計圖Ⅱ(選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實驗方案進(jìn)行,收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒,回答下列有關(guān)問題:

(1)圖I實驗中實驗現(xiàn)象為發(fā)出黃白色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下:
①點(diǎn)燃酒精燈
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾
③將足量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾夾緊橡皮管
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)你認(rèn)為正確的實驗操作順序是③①②④ (填序號);
(3)圖Ⅱ?qū)嶒炛,注射器活塞將?0mL刻度處慢慢前移到約為3 mL刻度處才停止;
(4)對照圖Ⅱ?qū)嶒,你認(rèn)為圖I實驗有何不足之處?(回答一點(diǎn)即可)產(chǎn)生的白煙會污染空氣等;
(5)圖Ⅱ?qū)嶒炛,如果始終沒有用彈簧夾,實驗結(jié)束并冷卻后注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1 mL刻度處才停止.

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科目: 來源: 題型:填空題

5.請用化學(xué)用語回答下列問題:
(1)3個氮?dú)夥肿?N2,兩個氫離子2H+
(2)氧化鎂中氧元素的化合價為-2價Mg$\stackrel{-2}{O}$;
(3)硫在氧氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2

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科目: 來源: 題型:填空題

4.維生素C(C6H8O6)能促進(jìn)人體生長發(fā)育,增強(qiáng)人體對疾病的抵抗力.下列說法正確的是C
A.維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
B.每個維生素C分子中所含原子個數(shù)為20
C.維生素C由6種碳元素、8種氫元素和6種氧元素組成
D.維生素C由3種元素組成.

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